体验经济时代下的银行服务投诉与消保处理技巧

本页为基于课程原稿的编辑摘要,保留银行客户投诉认识、预防、处理与案例研讨等课程主题,不是原稿全文

1天,6小时/天 服务营销

课程大纲

金融消费者权益保护法解析与优质服务理念升级

正确认识客户投诉

怎样正确的看待客户投诉
  • 投诉能让我们看到自己的不足
  • 我们不可能让所有客户都满意
  • 成功投诉处理的四个关键步骤
  • 处理投诉的人都是企业的英雄
艰难沟通2个关键词
  • 1. 责任2. 时间

客户投诉预防与处理的黄金锦囊

很多投诉其实都可以避免
  • 过高的期望值是投诉的诱因
  • 错误的承诺埋下投诉的种子
  • 客户的期望值需要前置管理
  • 有效管理期望值的多种方法
投诉的响应速度是关键点
  • 投诉有门是前提
  • 救火关键是速度
  • 轻重缓急要分清
  • 后台支撑是关键
安抚客户营造良好的氛围
  • 避免漠视客户的情感需求
  • 言多必失让客户尽情的说
  • 如何应对性情暴躁的客户
澄清责任是投诉处理前提
  • 严以律己先从自己查起
  • 用事实说话证据最重要
快刀斩乱麻是解决的关键
  • 对服务失误要迅速解决
  • 问题解决越快损失越小
  • 迅速解决保留结案证据

处理投诉六步法与案例式研讨演练

安抚客户情绪
  • 我们要调整心态,意识到这是工作
  • 要以专业的姿态来解决问题
  • 时刻保持平和的心态,切不可与客户斗气
充分道歉
  • 无论银行是否存在不当之处,都应向客户表示歉意
  • 满足客户求尊重的心理
收集信息
  • 是感性投诉者还是理性投诉者
  • 客户的真正诉求是什么
给出解决问题方案
  • 进行个性化方案解决
  • 表示感谢
跟踪服务
  • 定期向投诉客户发放满意度调查表,了解客户需求
  • 及时通知客户,他曾提出的要求或不满,银行已经有了好的解决方案
从行为分析到心理分析再到场景沟通——案例式研讨
  • 行动学习:结合行里实际场景进行研讨与演练通关等
  • 类型一:私行财富产品收益不达预期类投诉
  • 类型二:信用卡费息类投诉案例
  • 类型三:群发性常规性理财产品销售投诉案例
  • 类型四:黑灰产(代理人)征信、费用相关投诉

适合对象

大堂经理、主管行长,柜员、客户经理等

课程定位与主要问题

课程原稿包含客户投诉认识、预防管理、服务沟通与情绪疏导等主题;本页仅保留可安全公开的编辑摘要

课程适配与选型边界

本页为基于课程原稿的编辑摘要,不是原稿全文

适合对象

大堂经理、主管行长,柜员、客户经理等

课程主题

原稿列出正确认识客户投诉、客户投诉预防与处理、处理投诉六步法与案例式研讨演练

内容边界

本页不展示不宜公开转述或无法独立证实的处置表述

第一讲标题仅按原稿章节用语保留;本页不作现行法律名称、法律结论、固定工具或方案交付承诺

核心收益

  • 学习课纲中的客户投诉认识与预防管理内容
  • 学习课纲中的客户投诉心理与需求内容
  • 学习课纲中的服务沟通与情绪疏导内容
  • 学习课纲中的典型投诉场景研讨与演练内容

课程背景与交付信息

从客户投诉中不仅可以看到企业在管理、服务、业务、产品中存在的问题,还能发现客户的潜在需求,推动企业更好的发展!

课程时间

1天,6小时/天

课程内容重点

01金融消费者权益保护法解析与优质服务理念升级
02正确认识客户投诉
03客户投诉预防与处理的黄金锦囊
04处理投诉六步法与案例式研讨演练

讲师介绍

赵一冰 讲师头像

赵一冰

银行零售营销与财富管理实战专家

赵一冰,基金领域营销实战专家,拥有13年银行零售管理经验。曾任中信银行零售主管行长、民生信托私人银行总监。擅长将基金营销、资产配置与AI技术融合,累计授课260余期,助力多家银行实现网点产能与私行业绩双重增长

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课程差异说明

本课程更适合已经明确培训对象和业务问题的企业,可结合大纲、案例、讲师经验和课时安排进一步比较

课程常见问题

这门课程适合哪些对象?

大堂经理、主管行长,柜员、客户经理等。

编辑摘要保留了哪些课程主题?

摘要保留正确认识客户投诉、客户投诉预防与处理、处理投诉六步法与案例式研讨演练等主题

为什么页面说明是编辑摘要?

本页基于课程原稿编辑,不是原稿全文;不展示不宜公开转述或无法独立证实的处置表述