银行信息科技部管理干部管理能力提升
面向银行信息科技部门管理者，围绕混合团队分层管控、员工激励、研发效能、管理角色转型及行动计划，开展案例讨论和模拟演练
1天 团队管理
课程大纲
超大混合团队的分层管控与精力管理
超大混合团队的分层管控与精力管理
- 1、大规模研发团队的分层分级管理
- 集成开发体系下的跨职能团队分层分级管理体系（产品开发团队与研发团队）
- 大团队管控的层级设置与管理幅度优化
- 2、责任矩阵与授权机制
- 跨角色责任矩阵设计与权责划分
- 授权与监控的平衡，避免一放就乱、一收就死
- 3、混合团队的管控要点
- 行内与外包混合团队的统一管控机制
- 外包团队的质量与进度管理方式
- 4、管理者的精力管理
- 管理精力分配与时间结构优化
- 双轨适配：基础层聚焦小团队责任体系与基础授权；进阶层聚焦五十至一百人加外包混合团队的分层管控与风险管控机制
- 教学情景1：管理半径超载——管理幅度过大导致管理动作浮于表面
- 教学情景2：混合团队失控——行内与外包责任矩阵缺失导致的真空
- 演练：设计本团队的分层管控结构与跨角色责任矩阵，并按所处层级选择适配任务
二元结构团队的价值导向激励与活力激活
二元结构团队的价值导向激励与活力激活
- 1、以商业价值为核心的绩效管理
- 研发团队绩效管理体系的价值导向设计
- 从工时与产出量转向价值贡献的评价逻辑
- 2、差异化激励机制
- 新生代员工与资深员工的诉求差异分析
- 差异化激励方案的设计方法
- 3、带兵育人实践
- 员工一对一沟通与成长辅导方法
- 新生代员工成长体系与老员工价值重塑方法
- 4、双轨适配
- 基础层聚焦一对一沟通辅导与基础激励场景应用
- 进阶层聚焦价值贡献导向的评价体系与差异化激励方案设计
- 教学情景1：新生代管理适配难——激励错配导致的积极性流失
- 教学情景2：老员工躺平——价值贡献导向失效后的团队动力分化
- 演练：设计一个覆盖新生代与资深员工的差异化激励方案要点
研发团队效能度量与端到端效率提升
研发团队效能度量与端到端效率提升
- 1、端到端研发流程管理
- 从需求到交付的端到端流程与关键节点
- 流程断点识别与协同效率提升
- 2、研发效能度量体系
- 研发效能的度量维度与指标设计
- 度量结果的解读与误用防范
- 3、研发浪费识别与消除
- 常见研发浪费类型与识别方法
- 精益研发实践与资源效率提升
- 4、双轨适配
- 基础层聚焦项目端到端全流程管控与进度质量管控方法
- 进阶层聚焦效能度量体系搭建、瓶颈识别与持续优化
- 教学情景1：产出无法度量——只看工时与忙碌程度的度量失效
- 教学情景2：交付延期与资源浪费——端到端流程断点的定位过程
- 演练：搭建一组研发效能度量指标，并识别本团队的三类主要浪费
从技术骨干到商业型管理者的角色转型与全局思维升维
从技术骨干到商业型管理者的角色转型与全局思维升维
- 1、角色转型的核心边界
- 从技术专家到商业管理者的转型路径
- 管理者核心职责与时间分配
- 从自己做事到管好局面的转身方法
- 2、战略到执行的闭环管理
- 战略解码与团队目标对齐
- 团队年度工作规划与结构化部署
- 3、经营思维与商业价值创造
- 从技术视角转向经营视角
- 科技部门作为价值创造中心的角色认知
- 4、双轨适配
- 基础层聚焦管理角色边界、核心职责与时间分配
- 进阶层聚焦部门战略解码落地、年度规划部署与经营思维升维
- 教学情景1：超级执行者——技术骨干升任主管后事事亲力亲为的困境
- 教学情景2：战略解码不足——部门目标到团队任务之间的断层
- 演练：完成个人角色转型诊断，并输出团队年度工作规划的结构化部署要点
综合演练与管理难题落地
综合演练与管理难题落地
- 1、真实管理难题研讨
- 学员自带管理案例分组研讨
- 以集成开发逻辑对问题做结构化拆解
- 2、管理工具实操与适配校准
- 配套管理工具实操演练
- 结合自身团队场景做适配校准
- 3、改进方案共创
- 围绕团队管控、效能提升、活力激活三个维度共创改进思路
- 方案分享与专家点评
- 4、课程总结与个人行动计划
- 核心要点回顾与知识体系串联
- 制定个人落地行动计划与后续检查节点
- 教学情景1：一个真实管理难题的综合拆解——分层管控加效能加激励的组合解法
- 教学情景2：训后滑坡——缺少行动计划导致的学用脱节
- 演练：针对自带真实管理难题输出改进方案要点，并制定个人落地行动计划
适合对象
银行信息科技部管理干部：新晋主管、资深主管、承担团队管理职责、需要改善管理表现的人员、科技部门中与研发管理相关的核心骨干
课程定位与主要问题
面向银行信息科技部门管理者，围绕混合团队分层管控、员工激励、研发效能、管理角色转型及行动计划，开展案例讨论和模拟演练
课程适配与选型边界
面向银行信息科技部门管理者，围绕混合团队分层管控、员工激励、研发效能、管理角色转型及行动计划，开展案例讨论和模拟演练
适合对象
银行信息科技部管理干部：新晋主管、资深主管、承担团队管理职责、需要改善管理表现的人员、科技部门中与研发管理相关的核心骨干
训练场景
面向银行信息科技部门管理者，围绕混合团队分层管控、员工激励、研发效能、管理角色转型及行动计划，开展案例讨论和模拟演练
授课安排
1天。方法讲解、教学情景研讨、分组练习与工具应用
课程侧重
银行科技混合研发团队的管理场景，与通用中层经营管理课程不同
核心收益
- 破解管理半径超载：掌握大规模与混合团队的分层管控、责任矩阵与授权机制，让管理动作不再浮于表面
- 激活二元结构团队：掌握以价值贡献为核心的绩效与激励方法，同时适配新生代与资深员工的不同诉求
- 提升研发效能：建立研发效能度量视角，识别并消除研发浪费，打通端到端交付效率瓶颈
课程背景与交付信息
授课方式
方法讲解、教学情景研讨、分组练习与工具应用
课程内容重点
01超大混合团队的分层管控与精力管理
02二元结构团队的价值导向激励与活力激活
03研发团队效能度量与端到端效率提升
04从技术骨干到商业型管理者的角色转型与全局思维升维
05综合演练与管理难题落地
讲师介绍
程涛
流程与项目管理培训讲师
流程与项目管理培训讲师。程涛的课程围绕流程体系建设、产品开发、项目管理与跨部门协作，面向企业管理人员、项目经理及产品和研发岗位，结合案例拆解、分组实操与工具演练梳理管理方法
生产制造科技研发工程服务
查看讲师主页
课程差异说明
银行科技混合研发团队的管理场景，与通用中层经营管理课程不同
课程常见问题
这门课适合哪些岗位？
银行信息科技部管理干部：新晋主管、资深主管、承担团队管理职责、需要改善管理表现的人员、科技部门中与研发管理相关的核心骨干。
课程主要训练哪些内容？
超大混合团队的分层管控与精力管理；二元结构团队的价值导向激励与活力激活；研发团队效能度量与端到端效率提升
课堂会练习哪些能力？
破解管理半径超载：掌握大规模与混合团队的分层管控、责任矩阵与授权机制，让管理动作不再浮于表面；激活二元结构团队：掌握以价值贡献为核心的绩效与激励方法，同时适配新生代与资深员工的不同诉求；提升研发效能：建立研发效能度量视角，识别并消除研发浪费，打通端到端交付效率瓶颈
课程的时长和授课形式是什么？
1天。方法讲解、教学情景研讨、分组练习与工具应用
这门课的训练侧重是什么？
银行科技混合研发团队的管理场景，与通用中层经营管理课程不同
