数智赋能-银行远程服务场景化训练

数智赋能-银行远程服务场景化训练不只补概念,更关注远程服务意识与满意度解析、远程服务特点与能力需求解析在真实场景里的判断和取舍

2天,12小时 服务营销

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 训练线上/远程服务场景及通关模拟

远程服务意识与满意度解析

一、关于银行远程服务
  • 1. 由原有接触式服务转变概成一对一非接触式人工服务模式
  • 2. 由面对面服务变成远程银行的屏对屏线连线
  • 3. 由原有网点柜面服务延伸至远程坐席服务
  • 4. 由现场沟通转变成通过语音、视频等方式,与客户实现远程线上有温度的交流,让客户尽享便捷银行服务
二、远程服务带来的挑战
  • 1. 远程服务流程及服务触点发生变化
  • 2. 声音、形象、语言沟通细节体验被放大
  • 3. 客户满意度评价标准及关注点发生变化
  • 4. 远程服务人员服务能力提升势在必行
三、关于远程服务满意度提升
  • 1. 科技赋能远程智能银行,提升银行远程化、智能化经营能力
  • 2. 便捷高效的服务对客户体验至关重要
  • 3. 远程坐席存在的核心:繁琐业务及不可被智能替代的情感能量

远程服务特点与能力需求解析

一、远程银行特点及客户期望
  • 1. 便捷操作,容易操作
  • 2. 高效智能,快速解决问题
  • 3. 安全便捷,无泄漏
  • 4. 无接触、准触达,实现智能化生活
二、远程银行服务能力需求
  • 1. 准确熟练操作系统及流程
  • 2. 业务技能熟练及时应对问题
  • 3. 迅速识别客户情绪及心里需求
  • 4. 及时回应客户并应对好各类情绪及业务

综合服务能力解析及场景设计

一、远程坐席服务形象
  • 1. 职业的银行服务形象
  • 2. 职业的微笑及行为举止
  • 3. 服务亲和力塑造
二、远程坐席服务沟通
  • 1. 亲和有力的声音训练
三、远程业务服务场景解析及话术匹配
  • 1. 个人业务

远程服务现场模拟

一、客户远程服务体验旅程分析
  • 1. 服务全旅程
  • 2. 触点分析

适合对象

远程银行服务管理者,线上/远程坐席人员

课程定位与主要问题

数据看得见,但难以转成业务判断和管理动作时,训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上

核心收益

  • 提升线上远程服务意识及主动性
  • 风险信号更可见:线上/远程服务必备职业素养
  • 清晰线上/远程服务体验设计关键
  • 训练线上/远程服务场景及通关模拟

课程背景与交付信息

随着人们交易习惯的改变,银行的服务也顺势而为,从线下转战线上,移动端的数字化、智慧化服务成为各家金融机构的服务主阵地。近年来,银行加快数字化转型,发挥科技赋能创新优势,坚持以客户为中心,从场景切入,全力推动金融服务线上化、数字化、智能化、生态化,数字科技加速与金融业务深度融合。在提升客户服务体验方面,通过场景设计,业务梳理,沟通话术训练,很大程度上提高了用户远程和线上服务效率,提高了客户满意度。本课程结合银行实际情况,针对性设计课程内容,训练形式,远程服务场景,切实有效提升远程服务工作人员的综合服务实力

课程时间

2天,12小时

授课方式

讲师讲授、场景讨论、话术梳理、现场演练

课程内容重点

01远程服务意识与满意度解析
02远程服务特点与能力需求解析
03综合服务能力解析及场景设计
04远程服务现场模拟

讲师介绍

李桂仙 讲师头像

李桂仙

服务效能提升与服务创新设计专家

李桂仙,服务效能提升与创新设计专家,国家服务设计与创新一级认证。15年培训经验,累计授课近千场,专注金融银行与烟草行业服务体验优化,独创《体验创值画布™》版权课程体系

金融银行烟草电力能源通信医药医疗交通基础设施
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课程差异说明

本课程页面围绕《数智赋能-银行远程服务场景化训练》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合远程银行服务管理者,线上/远程坐席人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

提升线上远程服务意识及主动性,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:2天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲师讲授+场景讨论+话术梳理+现场演练,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配