适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
银行客户全链条运营实战
基于系统看存量客户的经营之后继续拆到经典化经营,资产来分层和差异化经营,重点来分群,让参训团队知道第一轮该跟进什么
可选交付版本
面向银行业务场景,对案例、风险点或实操模块做行业化适配。
课程大纲
基于系统看存量客户的经营
- 第一环:盘点——梳理
- 第二环:联系——分群
- 第三环:跟进——维护
- 第四环:邀约——备战
- 第五环:活动——面谈
- 第六环:成交——转介
- 1. 客户管理的两大核心工作
- 2. 客户管理的两大重要举措
- 工具1:网点管户客户分类维护表
- 工具2:每日关键要素记录表
- 工具3:对应每一步骤的短信-微信-电话话术示例
- 案例:零资产客户为何3天就成为私行客户
- 1. 常态维护,夯实基础
- 1. 客户常态联系的要点与难点
- 2. 客群联系工作基础动作与频次要求
- 2. 念念不忘,必有回响
- 1. 三度合一,建立与客户的产品、情感、知识三维联系
- 2. 纵横交错、时空并行的客户常态维护计划与内容组织
- 案例:新上岗一年的理财经理,为何总有客户主动找上门
- 实战
- 练习:设计有个人特色的细分客群的维护时间标与差异化内容
- 3. 专业类内容的发送原则和注意点——速度
经典化经营,资产来分层
- 1. 回顾本行客户层级定义
- 2. 思考:我们管理了哪些客户
- 1. 重点客户实施专人重点管理
- 2. 普通客户实施批量标准化管理
- 1. 找哪些客户
- 1. 新开卡客户:游离金卡、欲从行外转入资产购买理财产品的客户等
- 2. 产品到期客户:各类主营产品到期客户
- 3. 产品检视:高资产忠诚客/熟客
- 4. 流失预警客户:5万临界点客户、定存及理财到期、上日大额转入/出客户等
- 6. 持卡待提升:持卡不达标
- 2. 重点客户维护动作
- 1. 标准服务流程示例
- 2. 服务要求建议
- 工具:短信、电话、面访话术示例
- 梳理三、普通客户分层批量服务流程的指标口径、风险信号和合规要求
- 1. 游离金卡客户
- 2. 潜力金卡客户
- 3. 已持卡未达标
- 2. 普通客户维护动作
- 拆解三、普通客户分层批量服务流程的案例判断、流程核查和处置分级步骤
- 输出三、普通客户分层批量服务流程风险检查清单、证据留痕和跟进行动
- 练习风险识别、流程核查和处置记录动作
差异化经营,重点来分群
- 1. 客户思维的建立
- 1. 什么是客户思维
- 2. 客户决策过程的两个T字表
- 案例:养鸡场场景设计,有效打通线上客户的线下引流和营销
- 3. 客户拒绝的三个阶段
- 4. 客户购买的三大因素
- 2. 不同的客户,不同的策略
- 案例:一个小游戏背后隐藏的全量客群开发思路
- 1. 客群细分
- 1. 两类标签结合,有效细分客群
- 2. 四个标签实现客群细分
- 2. 产品组合与工具设定
- 1. 从单一产品到资产配置,突破不可能三角
- 2. 营销端与客户端的工具选择与准备
- 3. 营销流程与话术设计
- 1. 常规营销流程与事件营销流程
- 2. KYC、快速切入、卖点呈现、异议处理的话术设计
- 1. 产品到期客群的分类营销流程
- 1. 价值客户和基础客户的差异化营销思路
- 2. 准备工作两大要点:到期产品承接方案、到期客户维护步骤
- 3. 产品到期客户营销四步流程
- 2. 产品到期客群之基础客户
- 1. 建立标准流程,实施快速营销
- 2. 问题引导,快速切入,高效呈现,顺势促成
- 3. 营销实战话术及案例分析
- 3. 产品到期客群之价值客户
- 1. 客群特征分析与需求分析
- 1. 小微商户客群差异化特征及需求分析
- 1. 常见主要类别小微商户的特征分析
- 2. 小微商户的三层递进式需求分析
- 3. 银行对小微商户开展营销的关键切入点
- 2. 小微商户客群的营销
- 1. 做准备:小微商户资源摸排和营销策略制订
- 2. 走出去:小微商户的主动拓客营销
- 3. 常维护:小微商户的线下线上常态化维护
- 4. 请进来:小微商户的特色主题营销活动
- 5. 搭平台:小微商户的资源共享与共赢
- 1. 亲子客群心理分析
- 1. 孩子小
- 2. 孩子条件不好
- 3. 孩子消费无节制
- 2. 亲子客群维护方法
- 1. 厅堂要造势
- 无声营销
- 有声宣传
- 导流配合
- 案例:亲子特色网点巧用a网点大橱窗
- 1. 老年客群的经营分析
指向性联系的高效电话邀约九部曲
- 1. 呼出名单准备的事项和工具
- 1. 名单准备的三大事项:筛选标签、切入理由、预期目标
- 2. 名单准备的核心工具——电话呼出清单
- 2. 客户筛选与标签运用
- 1. 结合电邀目的的客户来源筛选
- A.从产品出发:数据库营销与产品画像
- B.从营销出发:MAN法则与三个苹果理论
- C.从关系出发:客户关系管理动态六分法
- 2. 标签的运用:客观+主观
- A.客观标签:依托数据库的初步筛选
- 1. 标准化流程的重要性和必要性
- 1. 电话营销高发问题的定位诊断
- 案例学习:某银行的大批量实战电话录音数据汇总分析
- 2. 电话营销高发问题的解决路径:标准化和工具化
- 2. 电话营销实战九步流程精讲
- 1. 自我介绍
- 2. 客户破冰
- A.什么客户需要破冰
- B.如何锚定客户记忆:专业化标签和生活化标签的合理设置
- 3. 确认状态
- 短信跟踪
- 发什么
- 怎么发
课程收尾
- 1. 回顾课程、构建本次课程的学习地图和行动方案
- 2. 答疑解惑、结语
适合对象
建议由财务负责人、经营管理者、业务部门负责人和风控合规人员共同参加,便于课后在同一套判断标准下继续推进
课程定位
指标判断、风险识别、预算分析和经营复盘需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准
核心收益
- 指标判断更清楚:风险信号、证据要求和处置边界,先讲清对象、约束和判断标准
- 围绕基于系统看存量客户的经营梳理关键判断点,避免停留在概念解释
- 借助经典化经营,资产来分层完成一次可复盘的应用演练
- 输出差异化经营,重点来分群相关的后续跟进清单,方便课后跟踪
课程背景与交付信息
银行零售业务在保持高速发展的同时,近年来开始面临越来越严峻的市场环境。一方面受到金融脱媒、利率市场化、互联网金融等多重因素影响,银行同质化竞争日趋激烈;一方面金融市场上的消费者选择余地越来越大,投资意识也不断增强
要适应新的市场需求,银行营销人员必须做好两个方面的重要转变
一是从粗放式的客户管理,向精细化的客群经营转变。在做好全量客群的同时,进行客户分层、分群,结合客户思维与需求分析,定位不同客群的个性化需求,包括金融需求和非金融需求,设计营销场景和流程,进而提升客户的满意度和贡献度
2天,12小时
讲师讲授、案例分析、视频互动、情景模拟、实操演练
课程内容重点
讲师介绍
卞红兰
银行产品营销专家
卞红兰,银行产品营销专家,拥有16年外资银行销售和培训管理经验。专注客户经营与大客户开发,累计授课超1000场,助力多家银行实现零售产能与业绩的显著增长,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论。本课程与其客户经营方向相关
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加?
建议由财务负责人、经营管理者、业务部门负责人和风控合规人员共同参加,便于课后在同一套判断标准下继续推进。
学习这门课可以获得什么收益?
看清风险信号、证据要求和处置边界,先讲清对象、约束和判断标准;围绕基于系统看存量客户的经营梳理关键判断点,避免停留在概念解释。
课程通常安排多长时间?
课程通常可按2天,12小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式?
课程主要采用讲师讲授+案例分析+视频互动+情景模拟+实操演练,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用