“一带一路”新十年：从战略布局到金融实践
新十年·新变局——"一带一路"的外部环境与战略…会打开第一轮讨论，大国博弈新态势与中美竞争、俄乌冲突、中东变局对一带一路的传导效应负责把练习结果接到后续工作
1天 供应链管理
课程大纲
课程总览
一、宏观趋势：新十年·新变局——"一带一路"的外部环境与战略转向
（一）世界格局之变
- 大国博弈新态势
- 中美竞争、俄乌冲突、中东变局对一带一路的传导效应
- 全球治理体系面临的挑战（WTO改革、多边金融机构困境）
- 全球化结构演变
- 从中心-边缘到双环流价值链
- 中国在全球价值链中的新定位：从参与者到引领者
- 新约束条件
- 疫后世界经济疤痕效应
- 绿色转型的硬约束与产业链安全考量
二、金融角色：高水平对外开放下的战略定位与业务布局
（一）金融角色定位的三大战略转变
- 从资金提供者到全程陪伴者
- 传统模式：主要提供信贷支持，关注项目本身
- 从单点支持到生态构建者
- 传统模式：侧重单个项目融资
- 从双边合作到多边协同者
- 传统模式：主要依托双边渠道
（二）业务布局：分类施策，构建全球服务网络
- 大型国有金融机构：主力军，全球网络与综合服务
- 股份制金融机构：生力军，特色化与数字化突围
三、区域深耕：重点国别市场的机遇与挑战
（一）东南亚：RCEP框架下的产业链重构
- 机遇
- 产业链转移承接（越南、印尼、泰国）
- 基础设施互联互通需求
- RCEP红利释放
- 风险提示：政治稳定性、营商环境、政策连续性
- 案例：马来西亚首个碳中和物流中心（中建安装承建）
适合对象
政府发改/商务/外事系统从事国际合作的干部 银行国际业务部、公司金融部、风险管理部的从业人员 外向型企业海外业务负责人、投融资负责人
课程定位与主要问题
现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制进入具体案例后，团队能同时确认方向和下一步做法
核心收益
- 现场问题更清楚：现场问题、质量波动和改善节点，先讲清对象、约束和判断标准
- 围绕新十年·新变局——"一带一路"的外…梳理关键判断点，避免停留在概念解释
- 借助大国博弈新态势完成一次可复盘的应用演练
- 输出中美竞争、俄乌冲突、中东变局对一带…相关的后续跟进清单，方便课后跟踪
课程背景与交付信息
现场管理和流程改善最怕只发现问题、没有形成稳定做法。课程从新十年·新变局——"一带一路"的外部环境与战略…切入，明确大国博弈新态势与复盘跟进的具体动作。
课程内容重点
01宏观趋势：新十年·新变局——"一带一路"的外部环境与战略转向
02大国博弈新态势
03中美竞争、俄乌冲突、中东变局对一带一路的传导效应
04全球治理体系面临的挑战（WTO改革、多边金融机构困境）
05全球化结构演变
讲师介绍
刘剑
形势分析专家
形势分析专家。曾任国家开发银行政策及战略研究员，高级经济师。深耕宏观形势与战略研判，专注一带一路战略规划与政策金融解读，规划项目储备超万亿，服务多家国央企及政府机构
金融能源交通农业基建
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课程差异说明
本课程页面围绕《“一带一路”新十年：从战略布局到金融实践》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
政府发改/商务/外事系统从事国际合作的干部 银行国际业务部、公司金融部、风险管理部的从业人员 外向型企业海外业务负责人、投融资负责人。
学习这门课可以获得什么收益？
看清现场问题、质量波动和改善节点，先讲清对象、约束和判断标准；围绕新十年·新变局——"一带一路"的外…梳理关键判断点，避免停留在概念解释。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
