银行支行长
洞悉重庆时代与十五五规划，赋能支行长能力精进之路（5A到六边形战士）
本课程面向银行支行长，围绕战略规划中的实际工作场景展开，用于判断《洞悉重庆时代与十五五规划，赋能支行长能力精进之路（5A到六边形战士）》是否匹配当前企业内训需求
授课讲师：
蒋满霖 · 数字化转型与宏观经济战略专家
适合对象
银行支行长
课程定位与主要问题
业务场景、关键方法、练习任务和复盘检查点会被放进具体任务里校准，便于参训团队形成同一套做法
课程适配与选型边界
这部分用于判断《洞悉重庆时代与十五五规划，赋能支行长能力精进之路（5A到六边形战士）》是否适合当前培训需求，重点看对象、场景、模块和讲师匹配度
正文与课纲结构达到标准课程页候选要求
课程内容应围绕战略规划相关问题识别、方法训练和案例复盘展开，实际取舍可按企业需求和课时安排确认
建议结合参训对象基础、当前业务场景、期望课时、讲师经验，以及蒋满霖的授课方向来判断是否匹配
本页承接单门课程的对象、讲师、大纲、收益和咨询转化；如果用户仍在比较战略规划主题范围，应优先查看主题页、方案页或知识页；如涉及工具、模板或清单，仅作为需求沟通方向，具体交付形式以确认后的课程方案为准
核心收益
- 思维认知：洞悉重庆时代与十五五规划，赋能支行长能力精进之路（5A到六边形战士），增强责任感
- 知识技能： 四新一高（新发展阶段、新发展理念、新发展格局、新质生产力、高质量发展）下银…
- 工具方法：掌握五看模型等运用宏观、中观和微观指标体系等方法，洞悉重庆，提升支行长管理者的能力
查看更多收益 收起更多收益
- 课后跟进有依据：洞悉重庆时代与十五五规划，赋能支行长能力精进之路（5A到六边形战…的业务目标、适用场景和关键问题
课程背景与交付信息
太阳底下无新事，同时一切都在流变之中。2025年表现为Volatility（易变性）、Uncertainty（不确定性）、Complexity（复杂性）、Ambiguity（模糊性）。2026年也许会重新延续2025年的三低一高（低增长、低通胀、低利率与高债务）。同时，2026年也是中国十五五规划的开局之年
2025年3月5日，国务院《关于做好金融五篇大文章的指导意见》。20205年5月，科技部等七部门联合印发《加快构建科技金融体制 有力支撑高水平科技自立自强的若干政策举措》。2025年2月27日，国家金融监督管理总局与中国人民银行联合发布了《银行业保险业绿色金融高质量发展实施方案》。党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》34次提到金融关键词，做好五篇大文章
银行进入三低一高时代，2026年银行管理者怎办？十五五期间怎么办？过去，拥有众多网点是优势。在金融科技的冲击下， 网点边际效应正在递减，网点必须转型。也许银行将不再是一个地方，而是一种行为。支行是银行经营管理中最基本的单元，是银行组织架构中最重要的堡垒，也是银行业务发展中最前沿的阵地。支行综合效能提升成为银行业务产能竞赛的最后一块战场，如何批量培养合格的支行长，并形成支行长职业能力提升的核心竞争力，将成为本场角逐的关键要素。作为组织绩效供应链的关键人物，支行长在网点既要应对来自外界的各种竞争压力，还要能够结合支行实…
课程时间
1天，6小时
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01基础理论篇：金融、科技和五A的逻辑
02时代理念篇：洞悉重庆时代与十五五规划，倒逼支行长能力创新
03策略行动篇：厦门银行重庆分行支行长5A到六边形战士精进之路
课程大纲
课程总览
内容重点
- （部分PPT已经完成）
基础理论篇：金融、科技和五A的逻辑
一、金融的本质
（一）时间和空间的结构
- 1. 自助关系
- 2. 互助关系
- 3. 他助关系
（二）风险和信息的产物
（三）银行是金融的核心
二、五大金融的本质（已经做好部分PPT）
（一）五大金融对银行的意义
（二）科技金融是五大金融的核心
三、我们为什么工作和5A模型
（一）我们为谁工作
（二）5A模型
四、银行业务的关键是什么
- 案例：请您思考银行的特质
时代理念篇：洞悉重庆时代与十五五规划，倒逼支行长能力创新
一、洞悉的方法与本质（简单介绍）
（一）洞悉的意义
- 1. 意义：从孤立的数据到市场预测，为企业活动注入新的洞见，市场洞察的核心价值: 带来确有事实的业务新知
（二）方法——五看模型
二、宏观——四新一高
（二）社会：人口、老龄化等
（四）技术：人工智能等，DeepSeek
（五）国际：特朗普的不确定性、俄乌冲突等
（六）十五五规划的金融重点
三、中观——重庆是什么，未来有什么（PEST分析）（重点解读）
（一）经济运行总体态势：稳中有进，回升向好
- 1. GDP增长5.0%，高于全国平均，西部领先
- 2. 就业物价双稳，民生保障有力
（二）产业发展亮点：新质生产力加速培育
- 1. 工业新三样异军突起，传统产业焕新生
- 集成电路、工业机器人、新能源汽车成为工业增长新三样
- 2. 现代服务业加速跑，数字经济占比47%
- 3. 区县经济百花齐放，特色产业亮点纷呈
（三）需求端三驾马车：协同发力，韧性凸显
- 1. 投资：设备投资井喷，房地产拖累
四、微观层面：时代的创新与聚焦主战场——存量时代的破局
（一）全球银行业的Bank 4.0时代
（二）银行的近乎红海的竞争
- 1. 同质化现象严重，旺季营销产品缺乏个性化
- 2. 维系成本越来越高。以利益驱动，靠赠品诱客，客户忠诚度较低，且营销成本逐年上涨
- 3. 潜在客群转化率低，离柜率逐年走高，网点客户到店量锐减
- 课堂
- 讨论：厦门银行重庆分行的SWOT分析
策略行动篇：厦门银行重庆分行支行长5A到六边形战士精进之路
二、5A支行长的途径
（一）模块一——自我管理（拥抱正确）
- 案例分析：您眼中的支行长，支行长的核心是什么？
- 3. 支行长的职业成长路径
- 工具应用：《支行长职业能力监视表》
- 1. 时间管理
- 小组研讨：支行长高效的一天
- 工具应用：《支行长的一天时间规划表》
- 2. 高效沟通——支行长的四大沟通场景
- （1）工作汇报—对上沟通
- （2）工作传达—对下沟通
三、支行长六边形战士的构建（重点）
案例启迪篇：新质生产力下国内外银行数字化转型优秀案例剖析
一、对标先进 看齐行动｜十佳支行长标兵：长子农商银行常静
二、济宁全市农商银行优秀支行行长风采展示：严琦
三、坚守初心，铸就不凡一一记绥宁县农商行基层支行行长刘欣
四、平凡之路上的非凡行者——记衡山农商银行沙泉支行行长李志军
五、精英支行行长丨祁阳村镇银行：刘登文
- 案例启示：强的就是好的
- 案例：举措、创新与成效何在？
案例（故事）分享、小组讨论、实战演练和总结
一、学员小组案例分享，您会讲故事吗？
- 什么是故事？描述未来和语言穿透能力
二、用行动践行执行力（知行合一）
（一）学到是什么
（二）学到为什么
（三）学到怎么办
- 课堂活动：让行动起飞
三、总结
（一）知识总结
（二）方法总结
（三）未来总结
讲师介绍
蒋满霖
数字化转型与宏观经济战略专家
桂林电子科技大学教授、工信部互联网金融工程师。聚焦AI赋能与新质生产力，融合宏观经济与数字技术，服务金融、政府及能源行业。主持完成30余个战略咨询及数字化落地项目，助力企业实现高质量发展
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本课程页面围绕《洞悉重庆时代与十五五规划，赋能支行长能力精进之路（5A到六边形战士）》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门《洞悉重庆时代与十五五规划，赋能支行长能力精进之路（5A到六边形战士）》适合哪些企业或学员？
适合银行支行长。如果需求还停留在主题了解阶段，建议先看相关主题或方案页；如果已经在选具体课程，本页可用于判断讲师、对象、大纲和交付安排
这门课主要解决什么问题？
正文与课纲结构达到标准课程页候选要求。课程页重点说明单门课程的训练重点和适配场景，不替代主题页对战略规划的系统解释
课程内容通常会覆盖哪些训练重点？
可重点查看页面中的课程内容重点和课程大纲，并结合战略规划相关问题识别、方法训练、案例演练和行动复盘来判断深度是否匹配
如何判断这门课和同主题其他课程怎么选？
优先比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度；同一主题下的多门课应承担不同选课意图，避免只按泛主题词判断
课程是否一定提供工具、模板或清单？
页面中如提到工具演练、清单或模板，只表示培训沟通时可确认的方向，不默认承诺固定交付物；最终以企业需求沟通后的课程方案为准
