品牌文案创意与内容创作

文案创作,是品牌营销过程中必不可少的工作内容,它不仅可直接以文字或图文的形式对外发布,也是支撑短视频、直播等流媒体营销的必要材料

品牌营销

课程大纲

消费心理与文案核心-1.5小时

消费心理与文案核心-1.5小时
  • 商业的核心是交易,交易的本质是价值交换
  • 消费洞察:消费者心中关于价值的三重属性
  • 实用价值:源自于产品的功能属性文案
  • 情绪价值:源自于用户的心理属性文案
  • 心理阶梯:心理阶梯的8个层次与显性消费现象的对应
  • 案例分析:徕芬vs戴森价值营销的重点分别是什么
  • 现场实操:基于消费心理的“产品价值最大化”实操
  • 消费洞察:关系和价值的放大镜原理
  • 权威放大:品牌官方发布文案的价值放大
  • 从众放大:KOL与KOC发布文案的价值放大
  • 营销取舍:基于营销目标的文案属性取舍
  • 案例分析:格力营销中的品牌和董小姐
  • 现场实操:基于营销目标的“文案属性定位”实操
  • 消费洞察:圈层给文案带来的传播助推
  • 人群界定:传统营销中人群画像与文案匹配
  • 圈层界定:Z世代典型圈层与文案匹配
  • 元素赋能:借力圈层元素助力文案传播
  • 案例分析:欧拉好猫&五菱迷你EV在圈层中的传播
  • 现场实操:文案借力圈层的“三步方法论”

营销目标与文案创意-2小时

营销目标与文案创意-2小时
  • 基于“营销目标”的文案创意四步法模型
  • 案例分析:一台电视,可以怎样推荐给消费者?
  • 行为层:你的文案,想要改变受众什么行为?
  • 3M操作模型:让文案支撑营销
  • 现场实操:基于产品、渠道、阶段、活动的文案策划
  • 认知层:受众行为改变,需要什么认知支撑?
  • 马斯洛需求原理:用户视角的场景定义与认知支撑
  • 现场实操:基于营销目标的场景挖掘与文案选题
  • 支持层:受众认知产生,可由什么要素支持?
  • 双向模型:理性的说服与感性打动
  • 现场实操:基于文案选题的双向要素挖掘
  • 表达层:关键要素表达,如何进入受众心智?
  • 4C模型:四种典型文案表达方法的分析
  • 现场实操:基于表达方法的文案创意生成

受众分析与文案创作-2.5小时

受众分析与文案创作-2.5小时
  • 文案对受众产生影响的四个阶段
  • 第一步:迷茫到关注
  • 文案自检:文案能否引发用户注意?
  • 实用技巧:与我相关、诱发好奇、紧急迫切、明确具体
  • 落地要点:标题、首图
  • 第二步:阅读与探索
  • 文案自检:文案能否被用户顺畅阅读?
  • 实用技巧:换位思考、顺应认知、视觉体现、简化表述
  • 落地要点:排版、行文、词句
  • 第三步:记住与牵挂
  • 文案自检:文案核心能否被用户记住?
  • 实用技巧:金句呈现、重复表达、最高峰值、最低逆转
  • 落地要点:金句、关键词
  • 第四步:分享与传播
  • 文案自检:文案能否被用户主动传播?
  • 实用技巧:找到时刻、降低门槛、设置激励
  • 落地要点:文案传播
  • 案例分析:《年轻人的第一台电影机 索尼发布4K Super 35mm 电影摄影机FX30》文案拆解与分析

适合对象

企业董事长/总裁/总经理/市场/品牌/营销相关/新媒体相关人员

课程定位与主要问题

文案创作,是品牌营销过程中必不可少的工作内容,它不仅可直接以文字或图文的形式对外发布,也是支撑短视频、直播等流媒体营销的必要材料

核心收益

  • 掌握时代背景下消费者的核心心理
  • 掌握品牌文案创作的三大核心原则
  • 掌握放大产品价值的文案策划方法
  • 掌握基于营销目标的文案创意方法
  • 掌握基于受众接收的文案创作技巧

课程背景与交付信息

课程结合《品牌文案创意与内容创作》的实际业务场景展开,帮助学员梳理当前背景、关键问题与后续落地动作。

授课方式

为学员讲授“核心原理”和“操作方法”,配合课程现场结合企业产品的“实操训练”

课程内容重点

01消费心理与文案核心-
02营销目标与文案创意-
03受众分析与文案创作-

讲师介绍

李中生 讲师头像

李中生

全域营销与数字化增长专家

李中生,全域营销与数字化增长专家,CAP-SYSTEM创始人。拥有15年营销实战经验,专注AI+新媒体营销、零售终端数字化运营及私域流量体系搭建。累计培训超1200场,服务美的、中国邮政等头部企业,助力业绩显著增长

消费品零售金融银行电力能源通信地产文旅汽车家电
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课程差异说明

本课程页面围绕《品牌文案创意与内容创作》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

企业董事长/总裁/总经理/市场/品牌/营销相关/新媒体相关人员。

学习这门课可以获得什么收益?

掌握时代背景下消费者的核心心理;掌握品牌文案创作的三大核心原则。

课程采用什么授课方式?

为学员讲授“核心原理”和“操作方法”,配合课程现场结合企业产品的“实操训练”

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配