人才致胜:基于业务需求的团队管理法则

人才致胜:基于业务需求的团队管理法则的训练重点落在管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进,适合把当前业务任务拆成可讨论的练习

2天 领导力发展

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 【导入思考】企业发展的底层逻辑:人力资源、客户价值、创造分享

洞察业务战略与人才战略的关键链接

一、管理者的两项基本工作
  • 1. 商业管理:设计业务战略
  • 2. 组织管理:打造组织能力
二、业务和人才的关键价值链:市场趋势——业务战略——人才战略
  • 1. 企业业务战略选择与人才战略的抉择
  • (1)业务要实现什么目标?
  • (2)业务目标的人才关联?
  • 2. 业务战略战略人才关联的三大挑战
  • (1)业务战略带来的人才需求挑战
  • (2)人才现状带来的人才供给挑战
  • (3)人才趋势带来的人才培养挑战
  • 3. 人才战略顶层思考四象限
  • (1)商业环境
  • (2)人才需求

因材施教:培养你团队的战斗力

一、培养下属的基本路径方法
  • 【案例】某企业大学生的培养路径
  • 1. 培养下属的目的和原则
  • 【视频】从熊猫到功夫熊猫?
  • 2. 团队学习内容的梳理
  • 【实操】从业务和发展角度问自己
  • 3. 师傅带徒弟是培养下属的关键方法
  • 【模型】团队人才培养的方法矩阵
  • 【思考】员工的导师如何选择?
  • 【方法】万变不离其中的师带徒法
  • 【演练】为你的员工撰写带教的标准手册
二、关键人才梯队的识别与培养
  • 1. 界定关键岗位和关键人才
  • (1)什么是关键岗位?
  • 【关注】战略价值与可替代性
  • 【定义】关键岗位的硬性门槛与软性素质
  • (2)给你的关键人才画像
  • 【案例】某企业关键人才画像标准
  • 【关键】明晰关键人才的胜任素质能力模型
  • 2. 关键岗位的关键人才盘点
  • 【实操】能力、业绩、潜力三要素评价
  • 【模型】九宫格

知人善任:带领团队打胜仗

一、知人善任的前提
  • 1. 前提1:了解我们的员工
  • (1)基本信息
  • (2)团队角色
  • 【评估】员工在团队中的角色
  • (3)能力意愿
  • (4)高层次需求
  • 2. 前提2:让员工了解岗位
  • (1)岗位职责:常规任务与关键任务
  • (2)工作标准:做到什么样才算优秀
  • (3)风险陷阱:容易出错的流程节点
二、知人善任的结果是从绩效角度驱动改善
  • 【导入】绩效管理目的到底是什么?
  • 1. 管理者如何以绩效为纲实施管理
  • (1)你的那个指标员工是不是都认可?
  • 【案例】某公司员工要求人力资源部绩效考核包年
  • 【关键】四步推进目标共识
  • (2)你的那个指标要实现,前置条件是什么?
  • 【问题】我们可以管理的到底是什么?
  • 2. 绩效管理的关键动作
  • 【导入故事】割草的男孩
  • 第一个关键:没有反馈的绩效是不完整的

驱动激发:激励团队的人才

一、管理者对激励本质的基本认知
  • 【数据结论】从11000名90后的调查结果论敬业度的关键因素
  • 【调查报告】英特尔90后职场满意度调查报告
  • 【关键思考】从员工进入企业的路径看激励体系的逻辑
  • (1)够不够资格
  • (2)胜任不胜任
二、管理者把握好激励的原则
  • 1. 激发积极性与创造性的四个常规维度
  • (1)赋予重任:承担重要任务
  • (2)创新扶持:资源配置倾斜
  • (3)打通通道:有票子有位置
  • (4)搭建阶梯:铺就青云之路
  • 2. 基于四类员工的激励管理
  • 【关键】利益比道理更有说服力
  • 【思考】激励就是给员工加工资吗?
  • 3. 与新生代员工共舞
  • 【导入】基于代际特点的思考:新生代员工有什么特点?

适合对象

企业中高层管理者

课程定位与主要问题

管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

  • 帮助和促进管理者
  • 认知业务战略与人才战略的关联
  • 学会如何基于业务需求培养团队
  • 团队复盘有依据:知人善任的用人诀窍和方法
  • 管理要求更清楚:驱动激发团队成员的关键原则

课程背景与交付信息

无论是组织哪一层级的管理者,其管理任务就是两个方面,一是完成任务,二是关注于人。管理者个人本身就应该是具有人才管理的技能,否则他就不是一个称职的管理者。当下的经营管理环境下,人在组织中的意义已经从过去资源的视角转变为资本的视角,这是一个从成本控制到资产管理增值的转变。所以管理者的最大职责就是如何高效的利用好人这个资产管理去实现企业价值增值。一个富有生命力和战斗力的企业,他的人力资源工作是会置于企业战略地位的,同样,一个优秀的管理者,也会把人才管理的工作放在自己核心的工作任务中

课程时间

2天

授课方式

实战演绎、案例分析、现场训练、经验分享、答疑

课程内容重点

01洞察业务战略与人才战略的关键链接
02因材施教:培养你团队的战斗力
03知人善任:带领团队打胜仗
04驱动激发:激励团队的人才

讲师介绍

胡军令 讲师头像

胡军令

企业人才管理与组织效能提升专家

胡军令老师是人才管理实战专家,拥有近20年HR与管理咨询经验。曾任上市公司HRD,现任研究院执行院长。擅长将战略HR与业务场景结合,融合AI赋能与岗位导师制,累计授课500天,返聘率超90%

金融银行制造业政府国企互联网科技交通运输地产行业
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课程差异说明

本课程页面围绕《人才致胜:基于业务需求的团队管理法则》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

企业中高层管理者。

学习这门课可以获得什么收益?

帮助和促进管理者;认知业务战略与人才战略的关联。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用实战演绎、案例分析、现场训练、经验分享、答疑,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配