重塑形象—文职人员的商务礼仪

重塑形象—文职人员的商务礼仪:客户识别、沟通推…会打开第一轮讨论,画像识别、需求澄清与关系推进与机会判断、异议处理与过程跟进负责把练习结果接到后续工作

0.5天 服务营销

课程大纲

礼仪的概述

一、什么是礼仪
  • 礼仪定义解析(现场示范讲解,通俗易懂)
  • 礼仪特性与精髓
  • 学礼与企业、员工多赢的关系图解

商务沟通礼仪

一、问候礼仪:人际交往的第一把金钥匙
  • 问候拉近距离
  • 问候的时间、内容
  • 问候的原则、次序
二、介绍礼仪:用介绍打开交际之门
  • 自我介绍规范
  • 介绍的站位、表情、手势规范
  • 介绍的次序
  • 介绍中的察言观色
  • 课堂
  • 演练:他人介绍
三、汇报礼仪
  • 1. 敲门与进门的礼仪
  • 2. 进门后的礼仪
  • 3. 汇报材料的准备
  • 文件整理与排版规范
  • 数据与案例的准确性核查
  • 备用材料的准备
  • 4. 汇报过程中的行为礼仪
  • 站位与坐姿规范
  • 站位礼仪
  • 汇报时站在汇报对象前方偏左/右位置

商务接待礼仪

一、上茶礼仪实操
  • 从客户的左手位上茶,还是右手位上茶?
  • 上茶的顺序有什么讲究?
  • 茶叶、水温的选择
  • 多长时间为客户续水?
  • 续水方位、姿势、语言规范
  • 情景
  • 演练:为客户上茶、续水,讲师示范,学员练习,讲师点评
  • 1. 会客室低位上茶实操
  • 2. 会议室上茶实操
  • 3. 办公桌上茶实操
二、送客礼仪
  • 送客三送
  • 送客实操

适合对象

经常出席各种商务活动的行政接待人员

课程定位与主要问题

客户推进靠个人经验、复盘动作不稳定时,训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上

核心收益

  • 礼仪素养提升: 学员系统掌握商务会面、拜访、接待、乘车、宴请等全场景礼仪规范,塑造专业得体…
  • 模拟实战强化:课堂模拟演练,让学员在逼真场景中实践礼仪规范与沟通技巧,加深理解与记忆,实现所学即所用
  • 提升企业效能:专业实战能力提升,通过训练,使人人成为效能点,为企业创造出更好的经济效益和社会效益
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  • 团队跟进更一致:重塑形象—文职人员的商务礼仪的业务目标、适用场景和关键问题

课程背景与交付信息

在全球化与数字化深度融合的当下,商务活动日益频繁且形式多元。商务礼仪作为商务交往的基石,是企业形象与个人素养的直观展现

特别是文职人员需要接待客户和贵宾,日常和企业外人员在沟通的时候也需要涉及礼仪,带客户就餐的餐桌礼仪和乘车礼仪都是需要关注的方面,基于文职人员的岗位特性,朱雪莲老师特地开发了《重塑形象——文职人员的商务礼仪》课程

课程时间

0.5天

授课方式

通过互动体验、案例讨论、情景模拟、视频欣赏、提问引导、头脑风暴、分组讨论、讲师示范等,层层递进,步步深入,让学习在互动快乐中进行到底!

课程内容重点

01重塑形象—文职人员的商务礼仪:客户识别、沟通推进与成交转化
02客户经营:画像识别、需求澄清与关系推进
03销售推进:机会判断、异议处理与过程跟进
04成交复盘:拜访记录、协同动作与行动计划

讲师介绍

朱雪莲 讲师头像

朱雪莲

职场效能提升与创新思维训练专家

职场效能提升与创新思维训练专家。15年世界500强管理及培训经验,擅长职场效能、创新思维与心理韧性构建。独创双钻问题解决模型,累计赋能超6万人次,授课好评率≥95%

电力能源金融银行高科技/机器人制造/化工政府国企高校教育
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课程差异说明

本课程页面围绕《重塑形象—文职人员的商务礼仪》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

经常出席各种商务活动的行政接待人员。

学习这门课可以获得什么收益?

礼仪素养提升:学员系统掌握商务会面、拜访、接待、乘车、宴请等全场景礼仪规范,塑造专业得体的个人形象与企业品牌印象,增强商务交往中的自信与从容;模拟实战强化:课堂模拟演练,让学员在逼真场景中实践礼仪规范与沟通技巧,加深理解与记忆,实现所学即所用。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按0.5天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用通过互动体验、案例讨论、情景模拟、视频欣赏、提问引导、头脑风暴、分组讨论、讲师示范等,层层递进,步步深入,让学习在互动快乐中进行到底,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配