商务谈判技巧与沟通博弈实战

谈判认知重塑会打开第一轮讨论,谈判认知测试与你认为什么是谈判你以前是否有过谈判的经历结果如…负责把练习结果接到后续工作

1天 沟通表达

适合对象

全体销售、商务、采购、行政对接、项目人员、中基层管理者

课程定位与主要问题

销售转化、客户经营或关键客户突破训练场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

  • 个人收益
  • 建立专业谈判思维:打破谈判就是吵架、让步、说服的错误认知,掌握双赢谈判底层逻辑
  • 掌握全流程谈判技巧:从开场、探需、博弈、让步、僵局化解到收尾锁单,形成完整实战能力
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  • 提升临场应变能力:面对拒绝、压价、犹豫、对比、僵局等场景,拥有标准应对方法
  • 减少无效沟通:学会精准提问、高效倾听、理性表达,沟通更专业、更高效、更有说服力
  • 提升个人气场与控场力:遇事不慌、不卑不亢,从容应对各类沟通博弈场景

课程背景与交付信息

在企业经营与职场工作中,所有沟通、对接、成交、合作、协调本质都是谈判。无论是对外客户成交、商务议价、供应商合作,还是对内资源协调、跨部门沟通、工作推进,都需要专业的谈判能力支撑

目前员工普遍存在谈判能力短板,导致工作效率与成果受限,主要体现在

谈判无方法、无逻辑,完全依靠临场发挥,被动被对方带着节奏走

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01谈判认知重塑
02谈判认知测试
03你认为什么是谈判你以前是否有过谈判的经历结果如何,谈谈自己的感想?
04谈判简述
05谈判的要素:谈判主体、谈判客体,谈判目的、谈判结果

课程大纲

课程总览

一、谈判认知重塑
  • 1. 谈判认知测试
  • 2. 你认为什么是谈判?你以前是否有过谈判的经历?结果如何,谈谈自己的感想?
  • 3. 谈判简述
  • 1. 谈判的定义:谈判是指具有利害关系的各方为了满足各自的需要,就所关心的问题进行磋商,就所争执的问题相互协调与让步,努力达成协议的过程和行为。其具有竞争性、沟通性、协作性的特点
  • 2. 谈判的要素:谈判主体、谈判客体,谈判目的、谈判结果
  • 3. 谈判的分类:对抗性谈判(零-和型 Zero-sum negotiation);合作性谈判(双赢型 Win-win);混合型谈判(Mixed 混合型)
  • 4. 传统谈判和现代谈判的区别
  • 传统的观点:零和的决策,谈判是终点
  • 现代的观点:双赢或双输,谈判是起点
  • 谈判的核心本质:不是输赢,是价值交换、利益平衡
二、谈判前置准备——减少临场被动(80%的谈判结果来自准备)
  • 1. 谈判前信息收集
  • 1. 研究谈判对象,摸清对方的底牌,评价相对实力和弱点:找到谈判的关键人物,画像、喜好、需求、痛点、底牌分析
  • 2. 分析谈判资料:分解谈判资料中原则性和非原则性项目
  • 3. 记录谈判接触:对方曾关注的事项,对方曾提出的要求,我方曾凑效的对策
  • 2. 谈判目标设定
  • 1. 最优目标
  • 2. 争取目标
  • 3. 底线目标
  • 3. 提前梳理自身优势、筹码与替代方案
  • 4. 谈判中的常见问题:价格、数量、质量、交货、付款、折扣、培训、售后,对每个谈判的问题设定界限,估计对方的上述各项方案,确认主要的冲突,提出多种解决方案
三、谈判进行阶段
  • 1. 谈判开场技巧——快速掌握主动权
  • 1. 专业破冰,快速建立信任
  • 2. 稳住节奏,避免开局被动
  • 3. 高价值提问,锁定对方核心诉求
  • 2. 正式谈判前——氛围铺垫
  • 1. 五种可供选择的始谈行为
  • 2. 创造和谐的谈判氛围
  • 3. 确认主题和双方需求
  • 4. 向对方发出成交信号
  • 3. 谈判开局阶段
四、谈判终局阶段
五、谈判的实战技巧
六、场景实战演练与工具落地
七、课程回顾、能力测试、课程评估表

讲师介绍

刘纪辉 讲师头像

刘纪辉

中层管理与领导力提升专家

刘纪辉,中层管理与领导力提升专家。拥有13年+企业管理实战经验,曾任顶新集团销售部高层。专注团队绩效、目标管理及快消品渠道运营,兼具TTT内训师体系建设能力,服务多行业头部企业

消费品零售金融银行电力能源制造业互联网科技
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课程差异说明

本课程页面围绕《商务谈判技巧与沟通博弈实战》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度