第1部分 管理角色认知与目标拆解
内容重点
- 区分业务骨干和团队管理者在角色要求上的变化
- 练习目标拆解、任务分派和过程检查的基本动作
儒家智慧与现代管理
儒家管理思想与组织关系理解与角色担当、沟通秩序与团队协同被放在同一组任务里，方便参训团队对照自己的场景调整做法
授课讲师：
赵驹 · 管理学教授
管理场景、人数和课时确定后，执行管理讲师、案例和练习可以一起校准
适合对象
中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前项目或岗位案例参加，课堂讨论会更容易落到真实场景
课程定位与主要问题
目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘需要落到岗位动作，训练会围绕关键问题完成一轮方法校准
核心收益
- 提炼儒家管理智慧中修身、用人和组织秩序的实践价值
- 过程动作更具体：文化解读、团队带动、沟通分寸和行为引导方法
- 反馈辅导有抓手：管理案例研讨，把传统智慧转成现代管理动作
- 团队复盘有依据：管理者使用的文化管理清单
课程背景与交付信息
汲取儒家管理思想精华，应用于现代企业伦理建设与员工关系管理，塑造和谐组织文化
授课方式
讲授、案例研讨、工具演练、行动计划
课程内容重点
01儒家管理思想与组织关系理解
02角色担当、沟通秩序与团队协同
03管理修身、复盘改进与实践应用
课程大纲
第2部分 任务分派、沟通反馈与团队辅导
内容重点
- 围绕任务分派、沟通反馈和团队辅导进行情景练习
- 练习管理者如何确认目标、授权边界和交付标准
第3部分 执行跟进、复盘改善与管理行动清单
内容重点
- 把任务分派、过程跟进和辅导反馈整理成日常管理动作
- 识别团队执行不稳背后的目标、责任和沟通问题
讲师介绍
赵驹
管理学教授
重庆工商大学管理学教授、博士，现代国学企业管理实践专家。擅长将国学智慧融入现代管理，提供领导力、团队建设及宏观经济形势解读。累计授课100多场，服务学员8000余名，深受企事业单位信赖
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如果企业已经明确要提升执行管理能力，但担心课程停留在概念层，本课更适合用于梳理实际场景、演练关键动作，并沉淀课后行动
