第1部分 战略目标拆解与绩效逻辑
内容重点
- 把战略或经营目标拆到部门任务、岗位动作和过程指标
- 识别目标传递中容易失真的责任边界和协同断点
高绩效团队建设
让目标被拆解、过程被跟进、复盘能进入改进。本课围绕《高绩效团队建设》，训练目标拆解、过程跟进、绩效复盘
授课讲师：
赵驹 · 管理学教授
管理层级、团队规模和当前问题越明确，执行管理课程越容易整理成可讨论的内训版本
适合对象
中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前业务任务参加，便于课后沿用同一套判断和跟进方式
课程定位与主要问题
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练场景下，参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏
核心收益
- 管理要求更清楚：高绩效团队建设中的目标共识、角色分工和协作机制
- 过程动作更具体：团队状态评估、目标对齐、激励反馈和复盘方法
- 反馈辅导有抓手：团队场景练习，把建设思路转成管理动作
- 团队复盘有依据：管理者使用的高绩效团队清单
课程背景与交付信息
通过理论讲解与案例分析，助力学员理解团队建设核心，提升团队协作效率与问题解决能力
授课方式
讲授、案例研讨、工具演练、行动计划
课程内容重点
01战略目标拆解与绩效逻辑
02过程跟进、反馈沟通与责任闭环
03绩效复盘与改进行动设计
课程大纲
第2部分 过程跟进、反馈沟通与责任闭环
内容重点
- 设计过程跟进、反馈沟通和问题升级的管理节奏
- 练习把绩效偏差转成可讨论的事实、原因和改进动作
第3部分 绩效复盘与改进行动设计
内容重点
- 把目标跟进结果转成复盘议题，而不是只停留在分数和排名
- 设计绩效反馈中的问题确认、改进动作和下次检查节点
讲师介绍
赵驹
管理学教授
重庆工商大学管理学教授、博士，现代国学企业管理实践专家。擅长将国学智慧融入现代管理，提供领导力、团队建设及宏观经济形势解读。累计授课100多场，服务学员8000余名，深受企事业单位信赖
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如果企业已经明确要提升高绩效团队能力，但担心课程停留在概念层，本课更适合用于梳理实际场景、演练关键动作，并沉淀课后行动
