探寻掘金:问题分析与解决工作坊

问题分析课最怕停在“知道几个模型”。本课用工作坊方式把目标、信息、判断和解决方案串起来,让团队练习如何把模糊问题拆成可讨论、可验证、可推进的行动

质量管理

管理场景、人数和课时确定后,管理技能讲师、案例和练习可以一起校准

适合对象

适合项目负责人、部门主管、业务骨干、改善小组成员,以及经常参与跨部门问题解决的团队

课程定位与主要问题

企业推进《探寻掘金:问题分析与解决工作坊》时,常见卡点在于课堂内容和真实岗位任务之间缺少连接,需要把问题定义与目标澄清、原因分析、方案选择与现场演练等内容转成可以演练和复盘的工作动作

核心收益

  • 现场问题更清楚:现场问题、质量波动和改善节点,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕问题定义与目标澄清校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 标准执行有抓手:原因分析、方案选择与现场演练安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
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  • 复盘跟进有依据:行动计划、风险检查与复盘机制相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

通过结构化思维与工具演练,提升管理者发现、分析及解决复杂业务问题的能力,促进业绩突破

授课方式

讲授、案例研讨、工具演练、行动计划

课程内容重点

01问题定义与目标澄清
02原因分析、方案选择与现场演练
03行动计划、风险检查与复盘机制

课程大纲

第1部分 问题定义与目标澄清

内容重点
  • 把模糊抱怨改写成可验证的问题陈述
  • 区分现象、原因、假设和证据,避免一上来就给方案

第2部分 原因分析、方案选择与现场演练

内容重点
  • 围绕原因假设设计验证方式,避免凭经验直接下结论
  • 比较不同解决方案的收益、代价和执行风险

第3部分 行动计划、风险检查与复盘机制

内容重点
  • 把备选方案放进影响、成本、风险和执行难度中比较
  • 明确行动计划中的负责人、验证指标和复盘时间

讲师介绍

陶跃 讲师头像

陶跃

管理能力提升实战专家

陶跃老师是管理能力提升实战专家,拥有20余年团队管理与培训实践经验。曾任富士康HR部长、京东物流人才发展经理。专注中层管理实战、基层班组长赋能及TTT内训师培养,开发《中流砥柱》等版权课程,单课授课超300场,累计学员逾2万人次,致力于为企业提供实战落地的管理人才发展方案

制造业能源化工汽车行业互联网科技食品酒水政府国企
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课程差异说明

课程可根据企业培训目标选择问题定义与目标澄清、原因分析、方案选择与现场演练、行动计划、风险检查与复盘机制的侧重点,课前确认参训对象和业务场景后,再确定案例、演练比例和课后行动清单