老板需要具备的财务思维

老板需要具备的财务思维适合带着现有问题进入课堂,通过会计核算与财务管理区别、关系把做法和跟进节奏校准清楚

1天 税务管理

课程大纲

一、财务与会计

一、财务与会计要点拆解
  • 1. 会计核算与财务管理区别、关系
  • 2. 会计思维与财务思维
  • 1. 关键词:静态、以过去决策现在、以现在决策未来
  • 2. 关键词:动态、以未来为主导、以未来决策现在
  • 案例:与贵州遵义一位民营企业老板的对话
  • 财务思维之:成本与效益思维
  • 1. 干毛巾也要拧出水来,不断的成本控制是企业存亡关键
  • 2. 利润=收入一成本费用
  • 3. 投入与产出
  • 案例:四川成都某食品有限公司成本控制

三、财务思维之:风险思维-税务风险

三、财务思维之:风险思维-税务风险要点拆解
  • 1. 金四背景下的税务风险
  • 1. 税务风险的主要内容
  • 2. 税务筹划的分类
  • 案例:埋雷式的所谓税筹
  • 2. 具体税务风险
  • 1. 账外经营
  • 2. 虚列成本
  • 3. 偷逃个税
  • 案例:餐饮等行业常见偷逃税业务
  • 3. 避税的手段及案例

五、财务思维之:规划与战略管理思维-预算

五、财务思维之:规划与战略管理思维-预算要点拆解
  • 1. 对全面预算工作认识的误区
  • 1. 无效、浪费管理资源
  • 2. 预算等于预测吗?
  • 3. 预算只是财务的事情
  • 2. 什么是预算?
  • 3. 预算工作低效甚至无效的原因
  • 4. 有效预算管理工作的基础
  • 1. 明确、清晰、可行的战略目标
  • 2. 解决低效预算管理的根本:有奖惩的绩效考核
  • 5. 全面预算工作的流程、要点

六、财务思维之:会计思维

六、财务思维之:会计思维要点拆解
  • 1. 会计处理要正确
  • 2. 资金、账目清晰完整
  • 3. 核算面对的对象要求
  • 4. 证据链意识
  • 案例:会计为什么容易较真儿?

七、对财务管理认识上的几个常见误区

七、对财务管理认识上的几个常见误区要点拆解
  • 1. 财务会计思维重短期,业务思维重长线?
  • 2. 结果导向不是过程导向?
  • 3. 收入≠利润 资产≠净资产;会计等式
  • 4. 会计只会事后算账
  • 案例:四川某连锁餐饮公司一次营销方案的审批流

适合对象

企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员

课程定位与主要问题

指标拆解、风险信号、资源取舍和行动建议会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法

核心收益

  • 系统了解六大财务思维的内容
  • 有意识地树立成本控制意识,从效益角度重新审视业务,获得认知升华
  • 建立风险意识,强化税务风险管控能力,协助企业快而稳地发展壮大
查看更多收益 收起更多收益
  • 重新认知预算管理,摆脱抵触情绪,以此为抓手将业务运营质量提升到新的层次
  • 消除在财务管理领域中几个比较普遍的误解
  • 增加从财务思维看待业务事项的视角,认知升华能力提升,夯实、打造一支业财融合铁军的基础

课程背景与交付信息

由CFO接任CEO已经成为一种管理趋势,资产管理500强的企业中,大约有1/3的CEO都做过CFO以及类似的角色。与此同时,对会计、财务以及财务思维的理解误区仍然宽泛存在

例如:财务会计就是事后做统计反映的事儿

业务思维是长线思维,财务思维属于短期思维

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01财务与会计
02会计核算与财务管理区别、关系
03会计思维与财务思维
04关键词:静态、以过去决策现在、以现在决策未来
05关键词:动态、以未来为主导、以未来决策现在

讲师介绍

张军 讲师头像

张军

实战型财税辅导专家

张军,实战型财税辅导专家,注册会计师、税务师。拥有近三十年多行业财务管理经验,擅长业财融合、税务筹划及全面预算落地,累计服务400多家企业,受训学员超万人,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论

金融保险制造业房地产进出口贸易餐饮连锁军工央企
查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《老板需要具备的财务思维》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员。

学习这门课可以获得什么收益?

系统了解六大财务思维的内容;有意识地树立成本控制意识,从效益角度重新审视业务,获得认知升华。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配