适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
战略目标解码与人才梯队建设
战略目标解码与人才梯队建设不只补概念,更关注战略解码-绘制业务作战大图、制定目标及达成的策…、梯队-人才队伍建设,支撑业务成长的造血与输血系统在真实场景里的判断和取舍
授课讲师:
丁晓剑 · 国企治理与市场化改革专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
战略目标解码与人才梯队建设
战略目标解码与人才梯队建设(1天版)
1天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。
课程大纲
课程总览
内容重点
- 引言:破冰-差异化思维和系统思维
战略思维-经营的核心是加深分公司或业务护城河,规模≠核心竞争力
一、战略三圈:战略是取舍的艺术-该做
- 1. 想做
- 2. 能做
- 3. 可做
二、战略框架:两个三位一体,前中后台协同作战
- 公司战略:三维度模型-产业边界、商业形态、竞争定位
- 业务战略:三层面
- 分享:麦肯锡三层面
- 职能战略
- 咨询方法论:战略规划二十一步法-资源论、竞争论、业务论
三、五种商战模型:取决竞争地位和实力,在什么山上唱什么歌
- 防守战
- 进攻战
- 侧翼战
- 游击战
- 抢先战
战略解码-绘制业务作战大图、制定目标及达成的策略,形成行动计划
一、善分析:战略机会点市场洞察,聚焦机会,饱和攻击
- 分享:战略规划咨询方法论-资源论、环境论、竞争论
- 差距洞察
- 1. 机会差距
- 2. 业绩差距
- 机会洞察
- 1. 看行业
- 2. 看竞争
- 3. 看客户
- 4. 看自己
- 5. 看机会
二、战略地图-公司目标及策略制定:解码第一步,围绕机会点,提炼战略、战役、战斗
- 1. 使命、愿景、价值观:看十年的样子
- 2. 中长期战略:看3-5年
- 3. 平衡记分卡思维-平衡的艺术
- 1. 长期与短期指标
- 2. 结果与过程指标
- 3. 财务与非财务指标
- 4. 外部与内部指标
- 5. 领先与滞后指标
- 4. 首年目标制定:利润、费用、毛利、股权及债权规划等
- 1. 体现增量:从哪里到哪里
三、团队目标制定:解码第二步,从公司作战大图推导部门目标,KPI承接
- 1. 从战略地图到组织KPI指标库-结果管理
- 2. 组织KPI选择及目标制定
- 3. 部门KPI承接(WBS分解工具)
- 4. 目标解码三层面-公司、团队、人员
- 5. 目标制定三维度(不限于)
- 1. 基本目标
- 2. 挑战目标
- 3. 理想目标
- 案例:目标的重要性-两匹马的故事、哈佛大学的实验
四、核心行动:解码第三步,聚焦公司战略机会点,分公司协同作战、力出一孔
- 分享-组织协同:华为铁三角的由来及协同指标设定
- 1. IOGSMT简介
- 1. 议题(定性)
- 2. 目的(定性)
- 3. 目标(定量)
- 4. 策略
- 5. 衡量(量化)
- 6. 行动方案及计划(量化)
- 7. 协同部门-明确主攻及辅攻
- 2. 分公司目标制定三维度
梯队-人才队伍建设,支撑业务成长的造血与输血系统
一、诊断:业务裂变期的人才需求与供给分析(看清差距)
- 1. 基于战略目标的人才需求解码
- 1. 战略意图(2026业绩目标)
- 2. 关键成功因素
- 3. 关键岗位与核心能力
- 2. 绘制区域人才供给全景图(摸清家底),人才盘点的四个维度
- 数量:各岗位现有人数 vs. 需求人数
- 质量:绩效表现(绩效九宫格:明星、骨干、待提升)
- 结构:司龄、年龄、学历、经验结构是否合理
- 准备度:关键岗位的继任者准备情况(谁可以接替?需要多久?)
二、规划:搭建分层分类的人才梯队体系(蓝图)
- 1. 明确梯队建设的总体原则
- 分层:高层(分总后备)、中层(团队负责人)、基层(业务骨干)差异化培养
- 分类:销售序列、风控序列、运营序列专业化发展
- 核心理念:不是一个班培养所有人,而是靶向投入
- 2. 设计三类关键人才梯队
- 【领军梯队】将才培养(分总后备/核心团队长)
- 【骨干梯队】专才锻造(明星客户经理、风控专家、运营能手)
- 【新生梯队】兵才速育(高潜新人与后备人员)
三、实施:关键岗位的加速培养与动态管理(落地举措)
- 1. 关键岗位的选、育、用、留闭环
- 选:建立内部竞聘与推荐机制,打开人才上升通道
- 育:战训结合培养法
- 用:敢于压担子,设置挑战性任务作为培养手段
- 留:针对性保留策略
- 2. 构建区域学习型战场
- 建立区域知识库:积累成功案例、失败教训、合同模板、尽调清单
- 推行常态化分享:每周举办午餐会或微课堂,由骨干轮流分享
四、保留:业务高速增长期的人才激励与保留(防止失血)
- 1. 物质激励与价值认可双轮驱动
- 2. 打造事业共同体文化
- 分享:华为的五重激励
- 研讨-现身说法:分享所在分公司人才梯队建设方面的优秀经验
- 结束语:企业经营是马拉松-坚持的力量
适合对象
中高层管理者
课程定位
条文和要求能读懂,但落到现场判断时缺少统一口径时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任
核心收益
- 对齐目标要求、责任分工和过程反馈,先把训练目标落到真实工作场景
- 围绕战略解码-绘制业务作战大图、制定目…明确判断口径和处理优先级
- 用梯队-人才队伍建设,支撑业务成长的…安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
- 带走破冰-差异化思维和系统思维相关的复盘问题和跟进清单
课程背景与交付信息
众所周知,一名优秀的干部应该是雌雄同体的,一方面能完成公司下达的战略目标,另一方面能够带出一支能打胜仗的队伍;随着普惠金融政策的深化与中小企业融资需求的持续释放,金融租赁行业正迎来新一轮的业务扩张周期,对区域分公司的业务突破能力、组织协同效率与人才供给速度提出了严峻挑战。在当前环境下,分总作为一线经营的司令员,不仅需要承接公司战略目标,更需将其科学拆解为可执行、可追踪的区域作战计划。然而,实践中常出现目标传递失真、销售与风控等部门协作不畅、人才成长速度跟不上业务裂变节奏等问题,导致战略在区域执行中力道分散,业绩增长…
课程时间
1天
授课方式
诙谐幽默、实战模拟、寓教于乐
课程内容重点
01战略解码-绘制业务作战大图、制定目标及达成的策略,形成行动计划
02梯队-人才队伍建设,支撑业务成长的造血与输血系统
03破冰-差异化思维和系统思维
04战略三圈:战略是取舍的艺术-该做
05战略框架:两个三位一体,前中后台协同作战
讲师介绍
丁晓剑
国企治理与市场化改革专家
国企治理与市场化改革专家。企业培训讲师。丁晓剑老师可围绕课程主题、行业场景和企业实际问题提供定制化内训授课,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论
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这门课适合哪些学员参加?
中高层管理者。
学习这门课可以获得什么收益?
对齐目标要求、责任分工和过程反馈,先把训练目标落到真实工作场景;围绕战略解码-绘制业务作战大图、制定目…明确判断口径和处理优先级。
课程通常安排多长时间?
课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式?
课程主要采用诙谐幽默+实战模拟+寓教于乐,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用