大处着眼小处着手：新时代企业战略的应对与思考

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。

大处着眼小处着手：新时代企业战略的应对与思考推荐版本半天

适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

大处着眼小处着手：新时代企业战略的应对与思考（可选版本）可选版本半天

侧重对象、课时或业务场景不同，可在沟通需求后确定采用。

课程大纲

大处着眼

一、更高的格局

1. 从经营者的角度考虑问题
2. 体现经营者的意志
3. 代表公司进行管理

二、大局观和整体意识

1. 走出囚徒困境
2. 跳出本位主义
案例：刘少奇全军干部会议上讲话

三、更长远的考虑

1. 重要和紧急的定义
2. 行事优先级（小组研讨）
3. 时间管理矩阵
4. 要事而非急事第一

小处着手

一、战略解码

1. 策略解码
2. 相互独立（不重）
3. 完全穷尽（不漏）

二、目标设置

1. 目标的作用
2. 目标设定清晰化
1. Smart原则
五个维度案例逐一解读
2. 改造后更符合中国人习惯的套路

三、计划制订

1. PDCA
2. 计划没有变化快，还有必要做计划吗？为什么有？
1. 计划本身也是在统一思想、厘清资源、预演实施路径
2. 中间遇到变化，提前有计划方便我们对资源、他人的实时状况有个估计
3. 计划的有些模块可能还是能用的
4. 计划本身除了前瞻性，也要考虑备选性，plan B
3. 计划的类型
1. 随机型、重点型、归类型
2. 项目型（推荐）

四、过程控制

1. 节点设置
游戏：抓三儿
1. 以终为始，设置阶段性目标
2. 及时纠偏
2. 及时纠偏/反馈
1. 嗑瓜子效应
案例：儿玉泰介的秘诀
2. 结果导向：抓大放小

四、事后复盘

1. 面对上级/客户，责任一肩挑起
2. 沉淀经验/教训
3. 激励
1. 以事实为依据
2. 以目标为准绳
结束语

适合对象

中高层干部

课程定位

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练中，参训团队可以先看清问题所在，再设计可执行动作

核心收益

对齐目标要求、责任分工和过程反馈，先把训练目标落到真实工作场景
围绕小处着手明确判断口径和处理优先级
用从经营者的角度考虑问题安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
带走体现经营者的意志相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

不谋万世者不足谋一时不谋全局者不足谋一域。新时代企业战略的落地需要中高层干部团队具备一流的格局、视野和行动能力

本课程帮助中高层干部更好地思考与应对新时代背景下的企业战略，从而帮助企业战略有效落地

课程时间

3h

授课方式

课堂讲授、案例探讨、角色扮演、现场答题、游戏体验等

课程内容重点

01小处着手

02从经营者的角度考虑问题

03体现经营者的意志

04代表公司进行管理

05大局观和整体意识

讲师介绍

刘志翔

企业管理实战专家

企业管理实战专家。拥有27年企业管理及23年培训经验，擅长中层管理、领导力提升及管理沟通。累计授课超1000场，服务电力、金融等多行业，致力于提升团队效能与管理技能

电力能源金融银行通信房地产制造业政府国企

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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

中高层干部。

学习这门课可以获得什么收益？

对齐目标要求、责任分工和过程反馈，先把训练目标落到真实工作场景；围绕小处着手明确判断口径和处理优先级。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按半天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式？

课程主要采用课堂讲授、案例探讨、角色扮演、现场答题、游戏体验等，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用