从干活的到管事的:经营与管理能力提升训练营

从干活的到管事的:经营与管理能力提升训…适合带着现有问题进入课堂,通过现场管理与流程优化——从脏乱忙到标准化把做法和跟进节奏校准清楚

2天,12小时 管理者能力提升

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
从干活的到管事的:经营与管理能力提升训练营 推荐版本

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

从干活的到管事的:经营与管理能力提升训练营(训练营版) 训练营版

2天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。

课程大纲

角色认知与转型--告别超级投递员

内容重点
  • 现状剖析:分析为何经理越能干,团队越依赖、越没成长
  • 角色转身:经理的四重身份
  • 经营者(对利润负责)
  • 管理者(对秩序负责)
  • 领导者(对士气负责)

现场管理与流程优化--从脏乱忙到标准化

内容重点
  • 1. 现场管理无序的解决:导入快递网点6S现场管理
  • 2. 作业流程优化:分析收、投、处三大环节的堵点
  • 3. 会议效能提升:针对晨会不知道怎么开,夕会开成批斗会的痛点
  • 5. 夕会三件事:数据通报->案例分享(成功/失败)->明日预告
  • 实操

经营分析与损益管控--会算账才能会当家

内容重点
  • 意识导入:从生产型向经营型转变
  • 方法:学会看三张表(收入表、成本表、利润表)
  • 看懂盈亏平衡点:测算自己部门的保本线
  • 探讨:每天要揽收多少票、多少收入才能覆盖房租、人力、车辆成本?
  • 3. 降本增效的抓手

目标管理与市场突围--从凭经验到凭数据

内容重点
  • 目标分解的科学:大目标转化为可执行的小动作
  • 将收入目标拆解为:存量客户挖潜+流失客户挽回+新客户开发
  • 3. 客户开发实战策略
  • 1. 政务市场:强调专属服务安全感
  • 2. 商企市场:运用找、拓、维三步法制定话术

适合对象

企业中基层管理者,储备干部等

课程定位

内训师培养、课程开发或组织经验复制项目场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

  • 从一线干活的转变为善管理、会经营的团队带头人,工作更有章法
  • 利用6S管理与高效会议机制,解决现场乱、效率低的问题,让团队运转井然有序
  • 反馈辅导有抓手:盈亏分析与成本管控方法,找准降本抓手与增收突破口,把干出来的业绩变成实实在在的利润

课程背景与交付信息

管理者的转型痛点很明确--从干活的转向算账的管人的,需要同时补上经营分析和团队管理的课以下课纲围绕三个主题展开,通过角色转身和内部管理,聚焦经营算账和实战演练,内容由浅入深、工具与方法并重

课程时间

2天,12小时

授课方式

教案讲授、案例分析、情景演练、小组讨论、参与式研讨等

课程内容重点

01角色认知与转型——告别超级投递员
02现场管理与流程优化——从脏乱忙到标准化
03经营分析与损益管控——会算账才能会当家
04目标管理与市场突围——从凭经验到凭数据

讲师介绍

韩冬 讲师头像

韩冬

组织效能提升与人力资源体系建设专家

曾任华为北研中心体系建设总监,专注组织发展与流程再造、人力资源三支柱与绩效管理。拥有12年大型企业管理实战经验,主导及参与咨询项目70余起,年均授课120天以上,提供全案咨询与培训服务。可结合流程与组织管理方向补充授课视角,聚焦流程梳理、制度内控、端到端流程

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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

企业中基层管理者,储备干部等。

学习这门课可以获得什么收益?

从一线干活的转变为善管理、会经营的团队带头人,工作更有章法;利用6S管理与高效会议机制,解决现场乱、效率低的问题,让团队运转井然有序。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天,12小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用教案讲授、案例分析、情景演练、小组讨论、参与式研讨等,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用