金融“五篇大文章”实务
科技金融、绿色金融和科技金融与科技贷款连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点
供应链管理
课程大纲
科技金融
二、科技贷款支持的企业
(三)专精特新中小企业贷款(含 专精特新小巨人企业贷款)
四、科技贷款支持的不同阶段
- 第一阶段:初创期科技型企业的贷款支持
- 要点:支持初创期科技型企业成长壮大
- 1. 提升首贷率
- 2. 贷投联动
- 3. 资产管理管理
- 案例:某银行支持初创期企业
- 第二阶段:成长期科技型企业贷款支持
- 要点:丰富成长期科技型企业融资模式
- 1. 项目贷款投放
- 2. 拓宽抵质押担保范围
绿色金融
二、绿色低碳转型标准
- 对部分目录内容深度讲解。如
- ——哪些节能降碳改造和能效提升产业属绿色产业及绿色贷款?
- ——哪些风力发电装备制造产业属绿色产业及绿色贷款?
- ……
四、绿色贷款创新性特色产品
- 碳资产质押融资
- 1. 碳资产质押融资概念
- 2. 融资条件及用途
- 3. 融资期限、额度和利率
- 4. 融资程序
- 5. 贷后管理
(二)、合同能源管理未来收益权质押贷款
- 1. 合同能源管理的基本涵义
- 2. 借款人应具备的条件
- 3. 贷款用途、贷款额度、质押率、贷款期限
五、气候风险防范与管理
(二)转型风险的衍生风险:资产搁浅风险与融资风险案例
(三)转型风险主要表现
- 转型风险之一:政策合规风险,如何防范风险及案例
- 转型风险之二:技术改造成本风险,如何防范风险及案例
- 转型风险之三:金融企业环境法律责任风险,如何防范风险及案例
- 案例:国内首例银行环境责任公益诉讼案,从中银行应得出什么教训
普惠金融
养老金融
四、养老贷款支持重点领域
(五)在风险可控前提下,探索银发经济全产业链融资支持模式
数字金融
三、数字经济产业贷款
(一)数字经济核心产业贷款
- 1. 数字产品制造业贷款
- 2. 数字产品服务业贷款
- 3. 数字技术应用业贷款
- 4. 数字要素驱动业贷款
适合对象
建议由承担审计、合规、风控、安全或政策解读任务的管理者和业务骨干共同参加,把政策口径、风险信号、证据链条和处置动作转成课后可继续推进的动作
课程定位与主要问题
条文和要求能读懂,但落到现场判断时缺少统一口径时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任
核心收益
- 先确认政策口径、现场约束和责任边界,让训练目标更具体
- 科技金融和绿色金融会被串成一组可练习的合规落地
- 处置动作更具体:规则解读、问题分级和协同处理检查方法是否适合团队日常任务
- 留痕复盘有依据:科技金融与科技贷款相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排
课程背景与交付信息
本课程以中央金融工作会议为指导,以金融监管部门有关政策和制度,特别是监管部门2025年3月份发布的《金融五篇大文章总体统计制度》为基本遵循,从实务的角度讲解五篇大文章
课程内容重点
01科技金融
02绿色金融
03科技金融与科技贷款
04(一)什么是科技金融
05(二)什么是科技领域融资
讲师介绍
李波
金融政策与绿色金融创新专家
李波,金融政策与绿色金融创新专家。拥有40余年国有大行实战经验,曾任分行行长及总行绿金专家。擅长金融政策解读、绿色金融创新与风险管理,授课覆盖百余家金融机构,兼具宏观视野与微观落地能力
金融银行政府国企
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课程差异说明
本课程页面围绕《金融“五篇大文章”实务》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加?
适用于承担审计、合规、风控、安全或政策解读任务的管理者和业务骨干,也适合承担政策理解、风险识别、证据梳理和现场处置支持工作的关键岗位。
学习这门课可以获得什么收益?
先确认政策口径、现场约束和责任边界,让训练目标更具体;科技金融和绿色金融会被串成一组可练习的合规落地。
课程采用什么授课方式?
课程主要采用专题讲授+问题思考+总结提炼,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗?
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配