让学员快速转变观念,适应从校园到职场的角色转换
- 识别当前场景中的关键问题和目标对象
- 梳理可复用的方法工具、沟通话术和执行步骤
- 形成课后可跟进的行动清单或优化建议
让学员快速转变观念,适应从校园到职场的角色转换之后继续拆到让学员掌握职场中职业规划的具体方法技巧,明确定…和校园与职场的区别,让参训团队知道第一轮该跟进什么
入职新员工等 【培训大纲】 前言:从校园到职场的职业化认知;校园与职场的区别 校园是梦想,职场是现实 校园是感性,职场是理性 校园讲个性,职场谈共性 校园突出个人优秀,职场注重团队卓越 认识职业化 何谓职业化 职业化的关键词
目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准
在企业运营管理中,职业化几乎存在于各个组织和人际关系中,它不但是企业员工的缓冲器和助力器,更是制约企业发展的关键性因素,也是提高员工满意度和凝聚力的基础。可在现实工作中,不职业化的表现随处可见,比如:职业化思维缺乏,员工学习意识差,有的问题强调多次却还在出现、部分员工的积极性和责任心不高等,因此,企业要想提高员工士气和干劲、消除工作执行时的阻力,缓解工作与人际关系的情绪与压力,就必须进行员工职业化的塑造
尤其是一些刚刚离开校园的新员工,他们的意识还在从校园到职场的转变中,职业化思维还没有建立起来,职业化态度和技能急需培训
本课程旨在为企业员工尤其是新员工树立良好的职业心态,提升职业员工职业化水准,培养适合企业发展的优秀员工,通过对学员态度、观念、技能、自我管理、团队精神的培训,提升员工职业素养,提高主观能动性,为企业创造有效的结果,提高企业整体绩效
2小时
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
管理技能与思考力训练专家
刘乃持,管理技能与思考力训练专家,19年实战经验。曾任人力资源总监、商学院院长,专注管理者技能提升与内训师体系建设。累计授课数千场,年均返聘率高,服务数百家知名企业
查看讲师主页本课程页面围绕《职业素养与职业规划(2小时定制)》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
入职新员工等 【培训大纲】 前言:从校园到职场的职业化认知;校园与职场的区别 校园是梦想,职场是现实 校园是感性,职场是理性 校园讲个性,职场谈共性 校园突出个人优秀,职场注重团队卓越 认识职业化 何谓职业化 职业化的关键词。
看清目标要求、责任分工和过程反馈,先讲清对象、约束和判断标准;围绕让学员快速转变观念,适应从校园到职…梳理关键判断点,避免停留在概念解释。
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配