创新思维与创新实践应用

创新思维基础与创新意识激发先把对象、任务和边界讲清,创新方法工具与问题分析再帮助团队对齐现场处理口径

3天,18小时 领导力发展

课程大纲

创新思维基础与创新意识激发(2.5小时)

1.1 创新思维的内涵与类型
  • 创新思维的定义与特征(创造性、灵活性、批判性)
  • 6. 种经典创新思维:逆向思维、纵向思维、联想思维、系统思维、辩证思维、模仿思维
1.2 打破思维障碍与激发创造力
  • 思维定势的成因与突破方法(如发散思维训练、随机输入法)
  • 个人与组织创新的障碍因素分析(如经验主义、风险回避)
  • 案例:苹果公司通过设计思维打破手机功能边界,重构用户体验
  • 演练:思维定势突破工作坊

创新方法工具与问题分析(3小时)

2.1 创新工具应用:从问题发现到创意生成
  • 设计思维:用户洞察→需求定义→原型设计→测试迭代(以客户为中心)
  • SCAMPER法:通过替代、合并、适配等7步重构产品/服务
  • 六顶思考帽:团队多角度平行思考,减少决策冲突
2.2 创新问题分析与解决流程
  • 问题定位
  • 工具:5W1H法、因果分析图
  • 创新解决方案评估标准:可行性、价值增量、资源匹配
  • 案例:宁波液压马达检测平台通过TRIZ理论破解技术瓶颈,实现进口替代
  • 演练:设计思维实战——优化中国移动客服流程

管理创新与组织变革推动(2.5小时)

3.1 管理创新与流程优化
  • 流程再造与失效区替换(如冗余审批环节精简)
  • 敏捷管理方法:迭代开发、每日站会、看板管理
  • 案例:华为的铁三角组织模式,通过跨职能协作提升客户响应速度
3.2 团队创新文化构建
  • 团队创意激发技巧:头脑风暴规则、Yes, and原则
  • 案例:谷歌20%时间制如何激发Gmail等创新产品诞生
  • 演练:敏捷冲刺模拟——快速规划智慧社区项目
  • ——小组在30分钟内分解项目任务、绘制迭代路线图,并展示风险应对策略

业务与技术创新实践(2.5小时)

4.1 业务模式与产品服务创新
  • 商业模式画布:客户细分、价值主张、收入流重构
  • 产品创新方法:微创新(如功能叠加)、颠覆式创新(如云服务替代传统硬件)
4.2 技术创新与数字化应用
  • 技术驱动创新路径:大数据分析、AI赋能、跨领域技术融合
  • 通信行业创新方向:5G消息、算力网络、空天地一体化
  • 演练:商业模式画布设计——构建5G+工业互联网新业务
  • ——分组填写画布九要素,重点设计价值主张与盈利模式,并接受跨界评审

创新实践与成果转化(1.5小时)

5.1 创新项目设计与实施
  • 创新方案评估
  • 工具:风险矩阵、成本效益分析
  • 资源整合策略:内外部资源撬动(如产学研合作)
5.2 创新成果推广与持续迭代
  • 试点测试与反馈循环(PDCA)
  • 变革管理:克服阻力、激励参与、知识沉淀
  • 演练:创新行动计划表制定
  • 课程总结与答疑
  • 重点知识回顾∙中国移动创新政策解读与资源支持说明∙答疑与后续实践建议

适合对象

基层管理者,储备干部 课程设计:25%讲授 + 35%镜例分析 + 25%场景练习 + 10%学员汇报 + 5%总结复盘

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练中,参训团队可以先看清问题所在,再设计可执行动作

核心收益

  • 管理要求更清楚:目标要求、责任分工和过程反馈,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕创新思维基础与创新意识激发校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 反馈辅导有抓手:创新方法工具与问题分析安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 团队复盘有依据:管理创新与组织变革推动相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

管理动作要真正落地,需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从创新思维基础与创新意识激发切入,继续校准创新方法工具与问题分析与后续跟进节奏。

课程时间

3天,18小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01创新思维基础与创新意识激发
02创新方法工具与问题分析
03管理创新与组织变革推动
04业务与技术创新实践
05创新实践与成果转化

讲师介绍

蔡元 讲师头像

蔡元

创新思维与数智化效能专家

创新思维与数智化效能专家。中科院行为沟通所硕士,AI创新专家。专注创新思维与数智化效能十余年,融合AI技术与思维工具。累计培训超2000场,服务300+企业,课程好评率97%

金融银行电力能源通信互联网科技制造业政府国企
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课程差异说明

本课程页面围绕《创新思维与创新实践应用》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

基层管理者,储备干部 课程设计:25%讲授 + 35%镜例分析 + 25%场景练习 + 10%学员汇报 + 5%总结复盘。

学习这门课可以获得什么收益?

明确目标要求、责任分工和过程反馈,减少只听概念、不知道怎么用的落差;围绕创新思维基础与创新意识激发校准目标和边界,明确课堂重点动作。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按3天,18小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配