课程总览
- 《情境领导艺术提升》
情境领导者基本认知先把对象、任务和边界讲清,情境领导力的作用再帮助团队对齐现场处理口径
中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏
情境领导力是综合管理能力的具体体现,情境领导是对他人产生影响的过程,影响他人做本来他可能不会做的事情。情境领导力就是一种影响力而非操纵力。一名情境领导者不仅要在不同情境下对不同的人采取不同领导手段,就是对相同的人,也要根据不同情境而采取不同的领导手段,有时甚至在一天里改变多次。同时领导者要不时针对员工工作上表现出的状态水平进行观察以调整自己的领导模式。只有具备了情境领导艺术的团队领导才能打造出高绩效的组织团队
新经济时代的企业竞争,更多的体现在领导者的高瞻远瞩,企业的竞争优势也更多的体现为领导优势;如今,有力的领导往往被看作组织成长、变革和再生最重要的关键因素之一。领导需要艺术性,缺乏艺术性的领导风格不能有效激励下属参与劳动生产,更因为组织协调能力低下不能有效的整合团队内外部资源使生产绩效得到提升,由此可见,企业及时对各部门的领导者进行情境领导力提升培训课程显得尤为重要
火车跑得快,全凭车头带,此观点用在今天的企业管理中已经过时,普通列车和高铁的不同在于,一个是凭车头带,一个是每节车厢都配有动力装置,高铁的车头只是个发号施令的司令部,接到指令后每节车厢同时瞬间提速,这才有了今天高铁的快速度。现代企业高绩效团队的打造中与以往亦有不同。这取决于团队领导是否具备情境领导者的激励艺术
一天
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
实务型企业管理咨询师
姬涛,实务型企业管理咨询师,深耕战略与组织发展26年。擅长战略解码、领导力提升及精细化运营,累计深度赋能企业超千家,年均教学满意度98.6%,致力于为企业提供上接战略、下接绩效的定制化解决方案
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中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景。
明确目标要求、责任分工和过程反馈,减少只听概念、不知道怎么用的落差;围绕情境领导者基本认知校准目标和边界,明确课堂重点动作。
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配