第一单元 课程介绍与培训目标
- 破冰活动:交通事故和3R原则
- 比一比:关于目标国知多少
- 跨文化挑战:课前调查汇总与分享
- 课程介绍和目标期望
国别或区域文化培训适合带着现有问题进入课堂,通过价值驱动行为——文化及其影响把做法和跟进节奏校准清楚
建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加,把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进转成课后可继续推进的动作
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题
管理动作要真正落地,需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从课程介绍与培训目标切入,继续校准价值驱动行为——文化及其影响与后续跟进节奏。
2天工作坊
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
跨文化挑战问卷调查(15分钟) 必读:目标国文化手册(英文,2-3小时) 参考读物:陈晓萍,《跨文化管理》相关章节,清华大学出版社。 参考读物:Fons Trompennars, Riding the Waves of Culture. 文化导向测评(需额外付费/选择项,10-15分钟) 其它课前作业(视情况而定)
跨文化管理咨询顾问
加拿大约克大学博士,跨文化管理咨询顾问。曾任TMC亚太区总监,专注跨文化管理、国际化领导力及人才评鉴,服务百家跨国企业,提供上千场专业培训,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论
查看讲师主页本课程页面围绕《国别或区域文化培训》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
适用于中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干,也适合承担目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘支持工作的关键岗位。
先确认目标要求、责任分工和过程反馈,让训练目标更具体;课程介绍与培训目标和价值驱动行为——文化及其影响会被串成一组可练习的管理动作。
课程通常可按2天工作坊安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配