第一部分： 新时代下当责领导力
一、在混沌中认清当责真义
- 1. 当责的字源延意
- 2. 当责有5个视角
- 3. 当责三维度
二、从模式与实例中评析当责原理
- 1. 当责对应受害者循环的三个模式
- 2. 当责对应负责的8个比照
三、当责的一个关键性应用
新时代下的领导力变革：当责领导力
新时代下的领导力变革：当责领导力的训练重点落在管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进，适合把当前业务任务拆成可讨论的练习
授课讲师：
张高睿 · 国际教练联盟专业教练
课程大纲
第二部分：开展一个层层跃升的应用领域
一、当责的最基础：个人当责
- 1. 个人当责的特质
- 2. 个人当责：问好问题
- 3. 个人当责的自我实践
二、团队中的互动：个体当责
- 1. 个体当责：好好打一场好球
- 2. 个体当责的根基：当责真意与个人当责
三、团队成功之钥：团队当责
- 1. 当责让团队更具特色
- 2. 团队当责与当用工具
- 3. 团队当责的迷思
四、形成当责文化：组织当责
- 1. 企业文化的认识、塑造与冲击
- 2. 塑造当责的企业文化
- 3. 确立当责领导
- 4. 提升组织当责的地位
五、当责的最高层：企业/社会当责
- 1. 企业当责及其四要素
- 2. 企业当责循环
- 3. 与利害关系人互惠互利
- 4. 成为一个当责企业后
- 5. 企业当责的一个著名
- 6：社会当责8000（SA8000）
- 7. 企业当责与社会当责用法澄清
- 案例分享：不要明知有害而为之
第三部分： 当责不让，以经营自己、领导团队
一、当责—— 提升执行力
- 1. 当责如何提升执行力？
- 2. 当责是执行力的灵魂
- 3. 当责是一种纪律
适合对象
中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前业务任务参加，便于课后沿用同一套判断和跟进方式
课程定位与主要问题
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练中，参训团队可以先看清问题所在，再设计可执行动作
核心收益
- 管理要求更清楚：团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
- 过程动作更具体：目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
- 反馈辅导有抓手：管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
- 团队复盘有依据：团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单
课程背景与交付信息
管理者培养、团队执行和绩效沟通容易停在要求传达上，难点在于把要求拆成可跟进的岗位动作。课堂先拆清新时代下当责领导力，再把开展一个层层跃升的应用领域和当责不让，以经营自己、领导团队接回日常管理。
课程时间
1天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01新时代下当责领导力
02开展一个层层跃升的应用领域
03当责不让，以经营自己、领导团队
讲师介绍
张高睿
国际教练联盟专业教练
张高睿，国际教练联盟专业教练，专注教练式领导力及团队打造16年。服务1000+知名企业，培训学员超10W+。独创3+1模型，融合九型人格与沟通语言模式技术，助力管理者实现从知道到做到的绩效突破
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本课程页面围绕《新时代下的领导力变革：当责领导力》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
更适合中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干，尤其适用于已经有具体业务任务、需要统一做法的团队。
学习这门课可以获得什么收益？
识别团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级；掌握目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法。
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
