破局--时代变局下的角色重塑
内容重点
- 开场与导入 (15分钟)
- 讲师开场： 从科技是工具到科技是战略的亲身感悟
- 互动破冰：数字化转型的最难啃的骨头
- 讲授与研讨：从技术支撑者到业务引领者
- 农商行的危与机：我们面临的不是技术革命，而是生存模式的变革
省农商行数字化领导力进化课程
思维——数字化领导力的三大核心思维需要现场演练支撑，对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确
授课讲师：
张瑞丹 · 银保营销与网点产能提升专家
课程大纲
思维--数字化领导力的三大核心思维
内容重点
- 深度
- 小组研讨 (20分钟)
- 这个APP的问题出在哪里？是技术问题、产品问题还是运营问题？
- 这个案例，对我们重塑管理思维有何启发？
赋能--打造一支能打胜仗的业技融合团队
内容重点
- 从管控到赋能的领导方式转型
- 领导者的两个转变
- 实操
- 机制设计工作坊：如何让技术人员懂业务？
- 组织层面：是否可以设立虚拟的产品战队？
行动--驱动变革的策略与落地
内容重点
- 农商行特色的敏捷之道
- 讲授与
- 向上管理：如何向行领导要资源、报成果？
- 横向影响：如何与业务、风险、合规等部门建立同盟军关系？
- 现场
收尾--从知道到做到
内容重点
- 行动计划工作坊：我的90天管理进化路线图
- 工具卡片： 发放精心设计的行动计划卡
- 30. 天内（破冰行动）： 我要完成的一件自我突破的事是？（如：主动约谈一个最难缠的业务部门负责人）
- 60. 天内（团队赋能）： 我要在团队中落地的一个新举措是？（如：启动第一个敏捷试点项目）
- 90. 天内（价值彰显）： 我要推动达成的一个业务可见的成果是？（如：将某个业务流程的线上化效率提升10%）
课程收尾
内容重点
- 1. 回顾课程，提示重点
- 2. 答疑与互动
适合对象
省农商行科技部门负责人、核心骨干
课程定位与主要问题
AI任务拆解、流程嵌入和输出复核复盘时，问题、方法和课后检查点需要连起来，便于回到岗位继续推进
核心收益
- 认知重塑(Know-Why): 深刻理解数字化转型对农商行的战略意义，完成科技负责人从IT主管到数字战略家…
- 思维升级(Know-What):系统掌握支撑数字化领导力的三大核心思维：产品化思维、平台化思维、生态化思维
- 能力提升(Know-How): 学习并掌握驱动团队和业务变革的实用管理工具与方法，包括敏捷管理、教练式领导…
查看更多收益 收起更多收益
- 行动落地(Do-Now):通过工作坊形式，制定出符合自身行情的90天数字化领导力行动计划，确保学以致用
课程背景与交付信息
《省农商行数字化领导力进化课程》面向省农商行科技部门负责人、核心骨干的实际工作场景，围绕课程主题中的关键政策、业务流程、工具方法和落地难点展开
课程时间
1天
授课方式
讲授、案例分析、互动讨论/工作坊
课程内容重点
01破局——时代变局下的角色重塑
02思维——数字化领导力的三大核心思维
03赋能——打造一支能打胜仗的业技融合团队
04行动——驱动变革的策略与落地
05收尾——从知道到做到
讲师介绍
张瑞丹
银保营销与网点产能提升专家
张瑞丹，银保营销及网点辅导实战培训专家。15余年金融保险实战经验，主导超4000家网点转型督导。擅长渠道运营、业绩增长与大客户开发，融合高端客户服务与法商资产管理管理，助力银行保险机构实现业绩突破与服务升级
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《省农商行数字化领导力进化课程》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
省农商行科技部门负责人、核心骨干。
学习这门课可以获得什么收益？
认知重塑(Know-Why):深刻理解数字化转型对农商行的战略意义，完成科技负责人从IT主管到数字战略家与业务合伙人的角色认知升级；思维升级(Know-What):系统掌握支撑数字化领导力的三大核心思维：产品化思维、平台化思维、生态化思维。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用讲授+案例分析+互动讨论/工作坊，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
