第一单元 工作关系-管理工作开展的前提
内容重点
- 1. 管理者必备的五个条件
- 1. 工作的知识
- 2. 职责的知识
- 3. 改善的技能
- 4. 待人的技能
卓有成效的团队领导力
卓有成效的团队领导力：目标拆解、团队协同与复盘…与业务重点、责任边界与过程指标被放在同一组任务里，方便参训团队对照自己的场景调整做法
授课讲师：
梁栋 · 中层管理与领导力专家
课程大纲
第二单元 工作关系建立的基本要诀
内容重点
- 1. 人的行为原则
- 1. 需求的阶段
- 2. 需求与刺激
- 3. 刺激与行动
- 4. 行动的图示
第三单元 启发良好的态度-让员工不再躺平
内容重点
- 梳理第三单元 启发良好的态度-让员工的目标拆解、责任边界和过程指标
- 拆解第三单元 启发良好的态度-让员工的沟通反馈、任务跟进和复盘步骤
- 输出第三单元 启发良好的态度-让员工管理动作清单、跟进节奏和复盘要点
- 练习管理例会、反馈沟通和团队复盘的关键动作
适合对象
中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前项目或岗位案例参加，课堂讨论会更容易落到真实场景
课程定位与主要问题
目标能讲清，但落到责任、节奏和反馈时容易走样时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任
核心收益
- 管理要求更清楚：团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
- 过程动作更具体：目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
- 反馈辅导有抓手：管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
- 团队复盘有依据：团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单
课程背景与交付信息
管理工作是围绕人而展开的
管理者每天面临着大量的具体管理工作。除了应对各种各样的计划、变化之外，最大的一个部分就是面对各级管理者与员工、同事以及其他部门等。人与人的关系是每一位管理者必须面对的重大课题
建立双赢协作的团队关系，是打破部门墙、降低沟通成本的前提
课程时间
1-2天
授课方式
启发-引导式教学 拒绝单纯的知识填鸭，每一个重要知识点均以问题为启发点，辅以多样的教学手段帮助学员充分投入学习。 学练一体（工作坊） 在讲授知识、方法的同时，课程辅以大量的实操案…
课程内容重点
01卓有成效的团队领导力：目标拆解、团队协同与复盘改进
02目标拆解：业务重点、责任边界与过程指标
03团队协同：沟通反馈、冲突处理与执行跟进
04管理复盘：例会节奏、行动计划与改进事项
讲师介绍
梁栋
中层管理与领导力专家
梁栋老师拥有15年世界500强管理及内训经验，是中管院高级培训师及BITAC认证讲师。他专注中层管理精进、问题分析与解决及内训师培养，以结构化课程与行动学习技术，服务多家行业头部企业，实现高返聘与零差评的教学效果
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本课程页面围绕《卓有成效的团队领导力》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前项目或岗位案例参加，课堂讨论会更容易落到真实场景。
学习这门课可以获得什么收益？
识别团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级；掌握目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1-2天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用启发-引导式教学 拒绝单纯的知识填鸭，每一个重要知识点均以问题为启发点，辅以多样的教学手段帮助学员充分投入学习。 学练一体（工作坊） 在讲授知识、方法的同时，课程辅以大量的实操案例…，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
