一、激励的认知误区
一、激励的认知误区要点拆解
- 激励就是奖励
- 激励就是金钱
- 激励是公司的事
- 同样的激励可以适用于任何人
- 必须先建立起激励制度才有效果
基于人本的有效激励
基于人本的有效激励不只补概念，更关注激励的认知误区、激励就是奖励在真实场景里的判断和取舍
授课讲师：
王雷军 · 领导力与教练技术专家
课程大纲
五、激励机制五方面
五、激励机制五方面要点拆解
- 诱导因素
- 行为导向
- 行为幅度
- 行为时空
- 行为规划
- 第二节 激励的心理学基础
二、人性假设理论
二、人性假设理论要点拆解
- 1. 经济人假设
- 2. 社会人假设
- 3. 我实现人假设
- 4. 复杂人假设
三、不同人性假设的激励方法
三、不同人性假设的激励方法要点拆解
- 1. 经济人假设下的激励方法
- 2. 社会人与自我实现人性假设下的激励方法
- 3. 复杂人性假设下的激励方法
适合对象
企业各级管理干部
课程定位与主要问题
目标能讲清，但落到责任、节奏和反馈时容易走样时，训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上
核心收益
- 了解激励的基本理论
- 理解员工的不同需求
- 演练不同情景的激励
- 团队复盘有依据：有效激励的方法
- 提升员工激励的效果
课程背景与交付信息
如何提高员工工作主动性和积极性？
如何通过激励来实现经营绩效加速？
如果你想从一个人身上得到什么，不是试图点燃他下面的火，而要在他的内心生起火。——鲍勃·纳尔逊
课程时间
1天
授课方式
本课程除了主题讲授外，主要结合着案例研讨与分析、分组讨论、情境模拟与训练、视频教学、角色扮演、体验式互动等多种教学方法的综合运用，以保障课堂氛围和学员实际吸收掌握的效果
课程内容重点
01激励的认知误区
02激励就是奖励
03激励就是金钱
04激励是公司的事
05同样的激励可以适用于任何人
讲师介绍
王雷军
领导力与教练技术专家
企管金融双硕士，国家高级经济师，拥有近20年企业管理及10多年中高层管理经验。专注领导力与教练技术培训，是《绩效改进魔方》与《情景教练高尔夫》课程版权所有人，致力于通过实战案例与互动教学提升管理者效能
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《基于人本的有效激励》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
企业各级管理干部。
学习这门课可以获得什么收益？
了解激励的基本理论；理解员工的不同需求。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用本课程除了主题讲授外，主要结合着案例研讨与分析、分组讨论、情境模拟与训练、视频教学、角色扮演、体验式互动等多种教学方法的综合运用，以保障课堂氛围和学员实际吸收掌握的效果，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
