第一章 新世代员工期待的领导角色：激励型领导
内容重点
- 掀开绩效的神秘面纱：揭示绩效的本质
- 员工表现的核心要素
- 短期绩效的构成：能力与热情的乘积
- 长期绩效的秘诀：持续的能力提升与热情维持
- 激励的终极目标
激励领导力：洞察激励真相，激发团队活力
新世代员工期待的领导角色：激励型领导与掀开绩效的神秘面纱：揭示绩效的本质被放在同一组任务里，方便参训团队对照自己的场景调整做法
授课讲师：
邹世文 · 创新领导力专家
课程大纲
第二章 步骤一：激励经典理论中寻找激励的真谛
内容重点
- 深入理解激励核心
- 行为动机理论的三大支柱探讨
- 马斯洛需求层次理论的新解读：应对多元化挑战
- 赫茨伯格双因素理论的启示：区分满足与激励的关键
- 皮格马利翁效应：管理者如何塑造员工期望
第三章 步骤二：挖掘员工动机找准激励点
内容重点
- 发掘个人内在动力
- 了解不同类型的职业驱动力
- 自我反思工具使用指南
- 根据个性特点定制激励计划
第四章 步骤三：围绕激励点设计分派工作任务
内容重点
- 激活并维持内在积极性
- 丰富工作任务内容设计思路
- 针对不同类型驱动力提出建议
第五章 步骤四：建立团队机制持续开展激励活动
内容重点
- 建立长效激励机制
- 四种主要激励手段介绍
- 制定有效激励政策时应考虑的因素
- 推行以人为本的管理哲学
- 学习行业领先企业的成功案例分享
第六章 步骤五：把握激励的终极关键时刻
内容重点
- 何时启动潜能关键时刻？
- 优秀领导者激发团队超越自我的方法
- 信念的力量往往胜过逻辑论证
- 拥有感染力的领导风格特征
- COPYRITHT
适合对象
中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前项目或岗位案例参加，课堂讨论会更容易落到真实场景
课程定位与主要问题
《激励领导力：洞察激励真相，激发团队活力》更强调管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进与小组练习、过程记录和后续任务的连接
核心收益
- 管理要求更清楚：团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
- 过程动作更具体：目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
- 反馈辅导有抓手：管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
- 团队复盘有依据：团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单
课程背景与交付信息
随着行业竞争加剧，商业环境变化加快，仰赖领导者个体的远见卓识已然难以满足组织的快成长需要，作为新时代的领导者，必须充分调动和持续激发团队成员贡献脑力，投入心力来为组织创造出有竞争力的价值
然而，在激活员工脑力和心力的过程中，你是否观察到经理人们陷入了下列迷思
钱难到位，拿什么激励员工出工出力？
课程时间
2天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01新世代员工期待的领导角色：激励型领导
02掀开绩效的神秘面纱：揭示绩效的本质
03员工表现的核心要素
04短期绩效的构成：能力与热情的乘积
05长期绩效的秘诀：持续的能力提升与热情维持
讲师介绍
邹世文
创新领导力专家
北京大学硕士，创新领导力专家。曾任中国平安集团学习数字化转型咨询总监，拥有15年人才发展与咨询经验。擅长创新领导力、商业模式创新及问题分析解决，服务超过20家资产管理世界500强企业，致力于通过系统化方法论助力组织转型与人才梯队建设
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本课程页面围绕《激励领导力：洞察激励真相，激发团队活力》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
理解课程核心方法与适用场景，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：2天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
