勇攀高峰沙盘:问题分析与解决
问题分析与解决需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确
2天,12小时 税务管理
课程大纲
沙盘体验《勇攀高峰》
一、情境沙盘演练——登山队团队角色扮演
- 1. CEO——团队决策最终的决定者,并附有责任
- 2. CFO——财务思维是企业的第一思维,负责启动资金的使用和管理
- 3. COO——负责监督管理每日活动,记录团队每日的行程路线
- 4. CIO——负责收集信息,甄别有效和无效信息,为团队决策做依据
- 5. 气候学专家——掌握气候信息,提供物资消耗依据
- 6. 地质学家——关注登山路线,规避有可能的风险
二、情境沙盘演练——登山队团队资源分配
- 1. 掌握已有资源和可购买资源,区别有效资源和干扰资源
- ——模拟问题解决中的资源管理
- 2. 四条登山路线的选择
- ——模拟问题解决的四条路径
- 3. 分析影响消耗的关键因素:地形和天气
- ——模拟问题分析的关键因素分析
- 【复盘:盘点目标结果,深刻反思行动、理论升华】
- 1. 回顾目标-当初的目的或者期望是什么?
- 2. 评估结果-和原定目标相比有哪些偏差?
- 3. 分析原因-成功和失败的根因是什么?(主观和客观两方面)
问题分析与解决
一、什么是问题?
- 1. 问题的定义
- 2. 问题的分类
- 1. 恢复原状型问题
- 2. 追求理想型问题
- 3. 防范潜在型问题
二、解决问题时我们的思维误区
- 误区1:问题嘛,干就是了
- 案例:把大象放进冰箱总共分几步?
- 误区2:问题之前就是这么解决的
- 测试:你想和谁做朋友?
三、描述问题——把问题说清楚
- 5. W2H描述问题
- 案例1:男朋友不爱我了
- 案例2:骨干员工流失
- 2. 问题解决的四种路径
四、探究本质——探究问题本质
- 1. 显性化问题隐含的假设
- 1. 显性化问题隐含的环境假设
- 2. 显性化问题隐含的时间假设
- 3. 显性化理论/工具的应用前提和边界
- 5. Whys——打破砂锅问到底
- 案例:丰田——为什么机器停了?
- 小组
- 讨论:字节跳动CEO张一鸣群内批评
- 3. 确定顺序——评定解决问题先后顺序
四、分析问题——在盘根错节中厘清线索
- 6. 个问题帮助快速发现问题
- 1. 现状与期待之间是否有落差?
- 2. 现状有没有发生变化?
- 3. 是否觉得哪个部分进行的不顺利?
- 4. 是否有些事没有达到标准?
- 5. 有没有哪些事不是你之前期待的状态?
- 6. 若置之不理,将来是否发生重大的不良状态?
- 2. 分析工具——鱼骨图
- 案例:营销策划
五、解决问题——在评估方案后落地实施
- 1. 生成方案-提出可能的行动方案:头脑风暴/归类合并
- 工具:亲和图
- 2. 评估方案-对照标准对拟定方案展开评估
- 工具:决策矩阵
- 3. 实施方案-展开计划方案的子任务进行落实
- 工具:甘特图
- 4. 预案设计-转被动为主动,防风险,抓机会
- 全课复盘总结
适合对象
中层管理、业务骨干、储备人才;为保障学员的沙盘体验效果,每个班最理想人数为20-40人,每组6人,分为4-6组
课程定位与主要问题
项目经理、交付负责人、业务骨干和跨部门协作团队已有明确任务时,可借这门课把计划拆解、节点管理、干系人沟通和问题升级拆成分工和检查点
核心收益
- 目标边界更清楚:范围变化、进度节点和协同责任,先讲清对象、约束和判断标准
- 围绕沙盘体验《勇攀高峰》梳理关键判断点,避免停留在概念解释
- 借助问题分析与解决完成一次可复盘的应用演练
- 输出情境沙盘演练——登山队团队角色扮演相关的后续跟进清单,方便课后跟踪
课程背景与交付信息
项目推进卡在边界、节点或协同时,培训需要先把目标范围、责任分工和复盘机制说清楚。课堂会用沙盘体验《勇攀高峰》、问题分析与解决和情境沙盘演练——登山队团队角色扮演整理一组可带回去检查的动作。
授课方式
实例练习、情境推演、复盘总结、工具干货、训练辅导
课程内容重点
01沙盘体验《勇攀高峰》
02问题分析与解决
03情境沙盘演练——登山队团队角色扮演
04CEO——团队决策最终的决定者,并附有责任
05CFO——财务思维是企业的第一思维,负责启动资金的使用和管理
讲师介绍
刘思华
职场效能提升与思维技术创新专家
前滴滴出行组织人才发展专家,思维技术辅导教练。擅长将结构化思维、AI办公提效与体验式学习相结合,为企业提供从思维创新到内训师体系搭建的一站式解决方案。累计授课1000+场,以思维赋能+技能传授+即时产出模式助力组织效能提升
金融银行电力能源互联网科技通信政府国企建筑地产
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课程差异说明
本课程页面围绕《勇攀高峰沙盘:问题分析与解决》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 2 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加?
适合中层管理、业务骨干、储备人才;为保障学员的沙盘体验效果,每个班最理想人数为20-40人,每组6人,分为4-6组等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益?
掌握问题分类与界定方法,精准锁定核心问题,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间?
当前样板提取的课程时间为:2天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程采用什么授课方式?
课程主要采用实例练习、情境推演、复盘总结、工具干货、训练辅导,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗?
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配