“以患者为中心”的专业学术推广

医药行业变化的应对先把对象、任务和边界讲清,像医生一样思考再帮助团队对齐现场处理口径

2天,12小时 销售管理

课程大纲

医药行业变化的应对

内容重点
  • 1. 从长远看国家政策
  • 1. 各行业的持续变化
  • 2. 医疗行业向新模式的转变
  • 3. 如何看待持续增长的医疗市场
  • 4. 小组

像医生一样思考

内容重点
  • 1. 医生的心智模型
  • 1. 心智模型的定义
  • 2. 医生的处方习惯的形成
  • 3. 影响医生处方的峰终效应
  • 4. 案例分享:餐后血糖、清晨血压的产品定位

引发医生对产品兴趣的探寻技巧

内容重点
  • 1. 诊断问题:了解处方医生现状与事实
  • 1. 视频导入:《非诚勿扰》的一次成功销售
  • 2. 医生背后的需求我们听到了吗?
  • 3. 设计有效问题了解跟诊疗相关的差距
  • 4. 聚焦到我们需要共同解决的问题

获得新患者的专业拜访流程

内容重点
  • 1. Form 搜集信息
  • 1. 获取门诊/病床的信息
  • 2. 筛选目标患者
  • 3. 利益相关者诉求锁定
  • 3. 出现病情变化需要留意

适合对象

销售经理、市场负责人、客户经营团队和区域业务骨干可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景

课程定位与主要问题

客户推进靠个人经验、复盘动作不稳定时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任

核心收益

  • 客户判断更清楚:客户类型、沟通阶段和转化阻力,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕医药行业变化的应对校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 沟通复盘有依据:像医生一样思考安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 团队跟进更一致:引发医生对产品兴趣的探寻技巧相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

国家医药环境的巨变,每一个团队面对增长,都倍感吃力、彷徨。在带量采购和国家药品价格的宏观调控的市场竞争中,如何做到业绩的有效增长,在逆势中找到独特的增长优势,变得尤为重要

本课程关注于以客户为中心的专业绩效和交付,帮助团队成员从外部环境市场变化、客户心智模式的改变、找到增长点、成交拜访模式演练,以及如何通过时间管理落地执行等几个方面,给您讲述了环境、客户和推广三者的关系,以及如何通过流程、工具和方法帮助您找到增长点的过程

这门课提供给了医药销售团队一起发现解决问题的思路和方法,同时提供了很多成功案例,帮助管理者用实用的工具与技能,带领团队成功

课程时间

2天,12小时

授课方式

游戏导入,案例讨论,角色扮演,示范演练,小组讨论,视频教学

课程内容重点

01医药行业变化的应对
02像医生一样思考
03引发医生对产品兴趣的探寻技巧
04获得新患者的专业拜访流程

讲师介绍

粟文杰 讲师头像

粟文杰

领导力发展与团队效能提升专家

领导力发展与团队效能提升专家。15年世界500强外企管理经验,ICF-PCC认证教练。擅长情境式领导力与行动学习,通过沙盘模拟与体验式教学,助力组织绩效跃迁与高绩效团队建设

医药医疗金融银行通信制造业电力能源交通基础设施
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课程差异说明

本课程页面围绕《“以患者为中心”的专业学术推广》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

充分讨论外界环境的变化和客户心智的改变,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:2天,6小时/天 课程风格:深入浅出,逻辑清晰,大量演练,落地为先。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用游戏导入,案例讨论,角色扮演,示范演练,小组讨论,视频教学,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配