供应链六大技能进阶训练
洞若观火：市场分析能力提升之后继续拆到运筹帷幄：资源整合能力提升和精打细算：成本评估能力提升，让参训团队知道第一轮该跟进什么
2天，12小时 人工智能应用
课程大纲
洞若观火：市场分析能力提升
一、采购支出分析
- 1. 采购品类层级划分
- 2. 采购品类支出评估
- 3. 采购支出结构分析
- 工具模型：供需博弈力矩阵
二、供应市场分析
- 1. 供应市场特征分析
- 2. 供应市场风险评估
- 工具模型：波特五力模型
- 工具表单：供应细分市场分析表单模板
- AI 赋能：如何应用AI开展供应市场风险分析？
三、品类策略制定
- 1. 价值增值
- 2. 成本缩减
- 3. 风险控制
- 4. 效率提升
- 工具模型：卡拉杰克矩阵
- 案例研讨：结合公司业务划分并制定适宜的采购品类策略？
- 学习成果：采购品类策略地图制定
运筹帷幄：资源整合能力提升
一、供应商关系策略
- 1. 战略型
- 2. 合作型
- 3. 竞争型
- 4. 交易型
- 工具模型：供求关系博弈力矩阵
二、供应商绩效管理
- 1. 供应商绩效评估
- 2. 供应商绩效激励
- 3. 供应商绩效改善
- 工具表单：依据品类制定差异化供应商绩效评估方案
三、供应商结构优化
- 1. 强化合作
- 2. 保持合作
- 3. 推动改善
- 4. 终止合作
- 工具模型：供应商分级分类管理矩阵
- 学习成果：供应商结构优化方案
精打细算：成本评估能力提升一、厂商报价比对
二、产品成本分析
- 1. 成本结构分析
- 2. 总体拥有成本
- 实例验算：如何依据总体拥有成本做出合理的价格决策？
- 实例验算：如何依据成本结构核算成本？
三、降本策略制定
- 1. 设计降本
- 2. 流程降本
- 3. 商务降本
- AI 赋能：如何基于品类制定降本策略？
- 学习成果：制定一个典型品类的降本策略
未雨绸缪：供应计划能力提升
三、详细排程（DPS）
- 最短加工时间（SPT）
- 交货期最早（EDD）
- 工具模型：MRP运算逻辑/ROP模型
适得其中：库存控制能力提升
一、库存绩效评估
- 1. 周转率
- 2. 缺货率
- 3. 呆滞率
- 工具模板：库存绩效指标报表
三、库存水平优化
- 1. 库存成因分析
- 2. 库存优化方法
- 案例演算：如何分析库龄结构？
- 工具模型：DOS/Value分布图、库龄结构分析报表
防微杜渐：风险控制能力提升
一、供应链风险识别
- 1. 内部风险
- 2. 外部风险
- 工具模板：风险登记簿
- 业务
- 演练：识别所在公司供应链风险
二、供应链风险评估
- 1. 发生概率评估
- 2. 风险影响评估
- 3. 风险等级划分
- 工具模型：风险评估矩阵
- 业务
- 演练：评估所在公司供应链风险
三、供应链风险控制
- 1. 风险转移2.风险降低3.风险接受
- 4. 风险规避
- 工具模型：降低风险4T法
- AI 赋能：如何应用AI优化供应链风险控制策略？
- 学习成果：供应链风险控制策略地图
适合对象
建议由生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组共同参加，便于课后在同一套判断标准下继续推进
课程定位与主要问题
NEXT523 high-risk title term normalization; source row remains publish_ready with qwen/cross-teacher clear.
核心收益
- 现场问题更清楚：现场问题、质量波动和改善节点，先讲清对象、约束和判断标准
- 围绕洞若观火：市场分析能力提升梳理关键判断点，避免停留在概念解释
- 借助运筹帷幄：资源整合能力提升完成一次可复盘的应用演练
- 输出精打细算：成本评估能力提升相关的后续跟进清单，方便课后跟踪
课程背景与交付信息
面对复杂多变的市场环境，供应链管理团队需要具备更强的供应市场洞察、资源整合能力、成本控制能力、风险管理能力、供应计划能力、库存控制能力。本课程紧跟时代发展趋势，聚焦供应链职能必备的六大核心技能，并创新性地融入AI技术，提升专业能力，提升价值创造
授课方式
案例分享、实操演算、AI应用、研讨互动、工具表单与专业讲解相结合 课室要求：分组、投影仪、音箱、白板、白板笔、A1纸
课程内容重点
01洞若观火：市场分析能力提升
02运筹帷幄：资源整合能力提升
03精打细算：成本评估能力提升
讲师介绍
吴生福
采购与供应链实战管理专家
吴生福，采购与供应链实战管理专家，20年供应链深耕经验。曾任多家知名企业供应链总经理，CPSM认证教练，为超过300家企业提供供应链培训与咨询服务，擅长战略采购、供应商管理及供应链降本增效
电力装备制造汽车电子家居建材通讯运营
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课程差异说明
NEXT523 high-risk title term normalization; source row remains publish_ready with qwen/cross-teacher clear.
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
建议由生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组共同参加，便于课后在同一套判断标准下继续推进。
学习这门课可以获得什么收益？
看清现场问题、质量波动和改善节点，先讲清对象、约束和判断标准；围绕洞若观火：市场分析能力提升梳理关键判断点，避免停留在概念解释。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按2天，12小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用案例分享、实操演算、AI应用、研讨互动、工具表单与专业讲解相结合 课室要求：分组、投影仪、音箱、白板、白板笔、A1纸，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
