目标管理的重要性
一、为什么要重视目标
- ——对于目标管理的各种误解
二、目标管理的重要性
- 1. 管理学大师德鲁克的世纪之问
- 2. 目标管理对企业的重要性
- ——经典案例：两家公司人数一样，效率值存在明显差距
- 目标管理对个人的重要性
- 目标管理如何发挥强大作用
- ——明确任务
- ——有效管理
- ——控制有效
- ——自我管理
- ——形成激励
从战略到执行：年度目标解码与高效任务分配
目标管理的重要性会打开第一轮讨论，目标设定与目标分解与有效计划负责把练习结果接到后续工作
授课讲师：
何峰 · 实战管理培训专家
课程大纲
目标设定
内容重点
- 企业的战略解码
- 1. 不同的层面层级的人要关注自己的核心目标
- ——高层管理：落实企业的业务重点，重点关注中长期目标
- ——中基层管理：落实部门的关键举措，重点关注短期目标和任务
- ——基层员工：落实岗位职责，重点关注任务和要素
目标分解与有效计划
一、做好计划与统筹
- 目标难以达成的原因分析一
- ——天下大事必作于细，天下难事必作于易——大事化小
- ——案例：定、追、拿——阿里巴巴著名的目标管理三部曲
- ——目标设定只是千里之行第一步，有效的行动计划才是关键
- 有目标不乱，有计划不忙
- ——不会做计划的领导不是个好领导
- ——懒蚂蚁效应
- ——计划跟不上变化？
二、合理分解目标
- ——经典案例：从北京骑车到深圳需要多长时间
- 目标要达成，行动要有效，必须要学会分解目标
- ——目标地图（工具应用）：从目标到行动
- 目标分解的方法
- ——最经典的两种目标分解法一：时间法
- ——最经典的两种目标分解法二：关键要素法
三、有效计划的程序
- 1. 明确目的
- ——使问题的状况明确，欲达成的目的是什么？
- ——明确区分最终目的和现在的目的？
- ——需要考虑机会利益和机会损失
- ——掌握相关人员的真正意图
- 2. 掌握事实
- ——描绘影响达成目标的要因
- ——掌握各事实的优先顺位，运用5W1H搜集事实
- ——整理区分事实，搜集佐证意见的相关事实
- ——选择与确认达成手段的事实
四、杠杆原理——策略化的思考
- 1. 目标不能达成的原因二
- 2. 目标达成需要策略化思考
- ——GROW模型应用：策略化思考的经典应用
- ——最简单实用的策略化分析方法：提问法
- ——发散式提问小工具的应用：九宫格法
- 经典案例呈现
- ——贺学友如何做策略化思考
- ——何峰老师的策划化思考
- 实操
- 练习：对自己的目标实现进行策略化思考
五、资源整合——四问法让你发现隐性资源搞定目标
- 1. 目标达成的过程就是资源整合的过程
- ——高手都是善于借力的人
- ——最简单有效的资源整合4问法
- 2. 经典案例呈现
- ——徐文荣如何实现横店旅游小镇的目标
- ——贺学友如何实现快速搞定重点客户的目标
目标的共识与任务的下放
一、目标的共识
- 1. 与团队形成目标共识
- ——核心关键：建立全员目标管理的意识
- ——反思：为什么很多时候，员工抵触目标
- ——经典案例：全员誓师大会
- ——FAB法则：从下属的角度来看目标对他的价值——共识目标
- 2. 激发团队状态
- ——经典案例：阿里悍将如何激发团队状态
- ——关键动作一：带来团队学会做目标分解，让团队感受到目标达成有望
- ——关键动作二：给与团队需要的资源支持，让团队感受到归属感
- 3. 取得团队承诺
二、OEPV目标驱动法——驱动团队目标的方法
- 1. 描述成就
- ——清晰描述当目标达成以后的状态
- ——案例呈现
- 2. 设置激励
- ——建立pk机制
- ——设置阶段性的奖励和惩罚
- ——案例呈现：阿里中供铁军的PK文化：百团大战与捉对厮杀
- 3. 公布目标
- ——公布什么
- ——向谁公布
三、任务下放
- 1. 如何布置任务，避免目标传递不清晰
- ——视频案例：林彪如何给刘亚楼布置工作
- ——经典案例：优秀企业的管理层布置工作的习惯
- ——方法：工作任务安排5步骤
- 工具：SMART
- 2. 如何检查工作
- ——工作分配后必须要有检查，不检查员工必定不认真对待
- ——检查原则：随时随地的询问
- ——方法：高效工作检查4步法
适合对象
建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加，便于课后在同一套判断标准下继续推进
课程定位与主要问题
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练中，参训团队可以先看清问题所在，再设计可执行动作
核心收益
- 管理要求更清楚：将企业战略、运营与目标管理的结合讲解
- 让学员获得目标管理的各项核心技能
- 在工作中正确、有效设计目标并做到计划落实
- 建立高效的企业，打造高效团队
- 课程受众：中层管理者、基层管理者
课程背景与交付信息
目标管理是20世纪最伟大的管理学家德鲁克的提出，1954年，他在《管理的实践》一书中，首倡先导目标管理与自我控制的主张。德鲁克认为，并不是有了工作才有目标，而是相反，有了目标才能确定每个人的工作。所以企业的使命和任务，必须转化为目标，很多企业都在推行目标管理，要求根据目标制定计划并执行到位，但目标总是难以落实、达成，只有基于公司战略和运营层面，探讨目标管理的内容，掌握目标管理的实质，制定可操作的计划并监督执行，才能全面提高组织绩效，支持实现战略目标，确保企业能长期健康发展
《从战略到执行：年度目标解码与高效任务分配》课程粹取了目标管理与计划执行最精要的实战内容，调整企业上下的目标意识、计划执行等日常管理的状态。从本质通透目标管理、计划执行，运用高效和实战的行为步骤，让团队更具职业化战斗力、绩效提升
本课程精心提炼经典和实战的高效能目标达成方略，直接从工具与方法的角度切入，手把手教会高效能团队使用必备的目标管理与计划管理工具，提升团队绩效
课程时间
1天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01目标管理的重要性
02目标设定
03目标分解与有效计划
04目标的共识与任务的下放
讲师介绍
何峰
实战管理培训专家
拥有18年职业生涯及14年管理经验的实战管理培训专家，专注中层管理、领导力与团队沟通。累计授课超1000天，服务50+世界500强企业，擅长通过版权课程与实战案例提升团队效能
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本课程页面围绕《从战略到执行：年度目标解码与高效任务分配》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
通过将企业战略、运营与目标管理的结合讲解，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：1天 6小时/天 老师部分授课现场及评价。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
