课程总览
内容重点
- 课程导入
- 关于写作，你的感受是什么？
- 工作中，会写材料有什么用？
妙笔生花—实用公文写作
妙笔生花—实用公文写作不只补概念，更关注基础篇——公文的前世今生、标准篇——公文的格式与要素在真实场景里的判断和取舍
授课讲师：
刘心 · 管理学副教授
课程大纲
基础篇——公文的前世今生
内容重点
- 什么是公文
- 1. 公文的内涵
- 2. 公文的起源
（二）公文的特点
- 1. 权威性
标准篇——公文的格式与要素
内容重点
（一）公文的用纸与版面要求
- 1. 公文的用纸
- 2. 页面与版心
- 3. 印刷与装订要求
（二）公文格式各要素的划分
实战篇——实用文体解析
内容重点
- 请示——巧妙运用，求助上级
- 1. 请示的适用范围
- 2. 请示的类型
- 3. 请示的样例解析
- 4. 请示的范文与写作要点详解
结构篇——理清写作的逻辑
内容重点
- 【引入金句】毛主席对写作逻辑的认识
- 构建写作的结构性思维：结构性思维的特点
- 1. 结论先行
- 2. 上下对应
- 3. 分类清楚
适合对象
部门办公室主任、中层管理者、秘书、储备干部、新入职员工等
课程定位与主要问题
目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘需要落到岗位动作，训练会围绕关键问题完成一轮方法校准
核心收益
- 熟练掌握中华人民共和国国家标准《党政机关公文格式》（GB/T 9704-2012）要点
- 熟练掌握中共中央办公厅、国务院办公厅《党政机关公文处理工作条例》主要内容和实践要求
- 反馈辅导有抓手：现场演练，掌握常用公文写作的要求和技巧
查看更多收益 收起更多收益
- 有效提升学员的公文规范化程度，借助公文来办理公务的能力，提升书面沟通的意识与能力
课程背景与交付信息
公文写作是企业一项重要的不可或缺的基础性工作，是各项业务联系的纽带与桥梁。提高员工的公文写作水平，对促进企业健康稳步发展具有十分重要的意义。公文是企业中各部门之间进行工作联系的主要工具，是推动工作的重要手段，是员工的必备能力。让参训学员学有所获、学有所得，把握好行业的文字关，以更快的节奏、更高的标准、更实的作风，不断提升公文质量与办文效率，推动企业各项业务高效发展
通过培训学习训练，使企业各部门办公室主任、中层领导、主管秘书等相关人员，加强对公文写作、信息采编的认识和理解，掌握一定的公文写作技巧和写作的思考逻辑，把所学知识落实到日常公文写作中，从业务素养上掌握基本规范，从实践应用上促进能力提升，使员工爱岗敬业，为企业发展做贡献！
课程时间
3小时
授课方式
内容讲授、案例分析、引导技术、小组讨论、互动游戏、练习辅导
课程内容重点
01基础篇——公文的前世今生
02标准篇——公文的格式与要素
03实战篇——实用文体解析
04结构篇——理清写作的逻辑
讲师介绍
刘心
管理学副教授
刘心老师为管理学副教授，长期聚焦结构化思维、公文写作、创新思维与AI赋能办公等方向，具备高校教研与企业培训经验，能够结合企业办公、表达、信息整理和岗位应用场景开展课程设计与实操训练
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《妙笔生花—实用公文写作》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合部门办公室主任、中层管理者、秘书、储备干部、新入职员工等等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
熟练掌握中华人民共和国国家标准《党政机关公文格式》（GB/T 9704-2012）要点，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：3小时。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程采用什么授课方式？
课程主要采用内容讲授、案例分析、引导技术、小组讨论、互动游戏、练习辅导，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
