数字聚焦:AFB数业融合专项工作坊

数字化业务问题提出与澄清和问题重构与有效拓展会先校准做法,再收束到课后的跟进动作

1.5天,9小时 人工智能应用

课程大纲

第一单元 数字化业务问题提出与澄清

一、数字化敏捷与行动学习
  • 1. 工作坊形式与流程的说明
  • 2. 各小组议题的明确与阐述
  • 3. 学习行动学习的基本原理
二、数字化课题澄清背景明确
  • 1. 课题表述准确性矫正
  • 2. 背景相关信息的补充
  • 3. 关键场景的聚焦分类
  • 4. 开发技术环境的确认
  • 【行动环节】课题聚焦与澄清
  • ——Plus部分:确认输出形式的期望值
  • ——A类输出:非功能性输出
  • ——B类输出:代码功能性输出

第二单元 问题重构与有效拓展

一、理解重构的原理与机制
  • 1. 重构的必要性与重构的级别
  • 2. 源课题与重构课题双向整合
二、有效重构的必要性思考
  • 1. 重构方向的实际选择
  • 2. 源级重构的处理
  • 3. 扩展式重构课题构建
  • 4. 数字化课题重构的特点
  • 【行动环节】课题重构与选择
  • ——如何结合联动方向做重构
  • ——技术开发向重构后的描述

第三单元 场景功能方案探索与实现

一、场景流程的复原与流程绘制
  • 1. 打开原因分析瓶颈的枷锁
  • 2. 场景性流程图梳理与绘制
二、基于流程分析法的原因分析
  • 1. 流程-步骤-动作,三步思想
  • 2. 动作短板排除性技巧的应用
  • 3. 原因描述的柔性方法与模式
  • 4. 功能缺陷分析与改进的判定
三、功能实现以及体验改善输出
  • 1. 结合原因分析的措施策略
  • 2. 策略的系统性编排与整合
  • 3. 实际代码的改动以及编写
  • 3. 代码模拟与测试要素构建
  • 4. 功能实现以及BUG分析
  • 5. 影响度分析以及开发成本
  • 【行动环节】代码修订与方案研讨输出
  • ——进入测试环境进行模拟测试
  • ——功能实现度评价与现场修订

第四单元 场景课题的深度扩展探索

一、源课题相关机制的探索
  • 1. 重构性课题与源课题相关性
  • 2. 数业融合联动的资源权限度
二、群策群力形成协同机制
  • 1. 数业融合大方向的描绘
  • 2. 技术部门主攻方向策略输出
  • 3. 业务部门主攻方向策略输出
  • 【行动环节】数业融合行动矩阵输出

第五单元 课题报告的输出与整合

内容重点
  • 报告模板使用说明
  • 1. 报告模板的结构与主干
  • 2. 框架页面的特点与要点
  • 报告编制注意事项
  • 1. 注意业务背景描述的误区

适合对象

管理者、业务骨干、部门经理、高潜人员、IT技术人员、软件开发人员 课程标签:【数字化】\【数业融合】\【课题研讨】\【信息化】\【软件开发】

课程定位与主要问题

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核心收益

  • 基于数字化业务实战课题,共创解决方案
  • 输出数字化课题智慧成果,形成行动计划
  • 构建数业融合成果议题报告达成集体共识
  • 实现对数字化、信息化问题的探索与改进

课程背景与交付信息

企业发展,数字化、信息化与数业融合,是避不开的关键路径,而管理者分析与解决数字化业务问题的能力,就是构成组织核心竞争力的关键所在。而在企业发展的过程中,管理者、部门经理、业务骨干等,遇到数字化、信息化等实际问题,往往容易抵触和抗拒,这是因为,这一类问题,对于他们而言,并不是停留在舒适区的安全型问题,甚至大量的数字化,信息化相关的业务课题,管理者、部门经理、骨干人员等,都未必真正经历过、实践过。面对这一类问题,究竟要如何解决呢?——行动学习,集体智慧的力量和优势,在这时候,就凸显了出来

《AFB数业融合专项工作坊》基于敏捷项目管理核心能力体系,构建行动学习引导框架,帮助管理者、业务骨干,从多个维度探索数字化、信息化、数业融合类问题的策略方案,不断挑战自己的舒适区,在未知中,解决新问题,共创团队成果

本工作坊,基于数字化、信息化业务情境进行建构,聚焦IT部门与业务部门的隔阂破解,以解决企业IT信息化想问题,输出成果作为核心导向,结合行动学习经典技术原理,配合系统化讲授和共创模拟,让管理者、业务骨干基于实际业务,在沉浸式的场景中,充分发挥自我潜能,输出创造性解决方案

课程时间

1.5天,9小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01数字化业务问题提出与澄清
02问题重构与有效拓展
03场景功能方案探索与实现
04场景课题的深度扩展探索

讲师介绍

王传庆 讲师头像

王传庆

组织心智进化与敏捷人才发展专家

专注组织心智进化与敏捷人才发展的实战专家,拥有近20年企业大学建设与学习发展商业实战经验。个人敏捷方法论创始人,擅长将AI技术内化为组织智能升级动力,助力企业构建高适应性人才体系

通信制造业金融银行能源电力互联网科技政府国企
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课程差异说明

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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

管理者、业务骨干、部门经理、高潜人员、IT技术人员、软件开发人员 课程标签:【数字化】\【数业融合】\【课题研讨】\【信息化】\【软件开发】。

学习这门课可以获得什么收益?

基于数字化业务实战课题,共创解决方案;输出数字化课题智慧成果,形成行动计划。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1.5天,9小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配