第一单元 时代命题 —— 从管控机器到灵动生命体：组织学习的有助于进化
一、传统组织之困：当管控遇见个性与智能
二、个人敏捷方法指引：解密组织学习发展层
学习型组织复合能力与多元竞争优势的发展构建
时代命题——从管控机器到灵动生命体：组织学习的…、解构系统——CRUM四维组织学习发展要素诊断和系统构建——CRUM耦合策略与灵动组织发展蓝图连成一组训练主线，减少课堂内容与岗位动作之间的断点
授课讲师：
王传庆 · 组织心智进化与敏捷人才发展专家
课程大纲
第二单元 解构系统 —— CRUM四维组织学习发展要素诊断
一、C (Cell)：个体激活与潜能释放
二、R (Rule)：规则重塑与柔性激励
- 现状评估：分析组织的绩效、薪酬、奖惩制度是偏向控制，还是偏向赋能与发展
三、U (Up)：向上影响与领导力场域
- 现状评估：考察管理者的领导行为是加剧了层级感，还是促进了协作与成长
四、M (Make)：工具智造与能效平台
第三单元 系统构建 —— CRUM耦合策略与灵动组织发展蓝图
一、耦合设计：构建一体化的学习发展引擎
二、灵动实践：关键举措与项目设计
三、绘制灵动组织进化蓝图
- 规划演进路径：明确从当前状态到目标状态的过渡阶段、关键里程碑与所需资源
第四单元 面向未来 —— 锻造立体化灵动优势，制胜AI时代
一、灵动优势的SWOT立体化呈现
- 内部优势(S)：构建优良的人才内生培养与保留体系
- 内部劣势(W)弥补：通过数智化工具（M）全面提升人效，突破能力瓶颈
- 外部机会(O)把握：形成对市场、技术趋势更敏锐的感知与更快的适应能力
- 外部威胁(T)抵御：锻造更坚韧的团队凝聚力、协作精神与变革意志
二、成为面向未来的有机生命体
适合对象
企业管理者、人力资源与组织发展负责人、团队领导者、变革推动者及所有致力于提升组织效能与适应性的专业人士。 课程标签：【学习型组织】、【组织发展】、【人才发展】、【敏捷】、【个人敏捷方法论】
课程定位与主要问题
团队能力提升、专项内训或业务问题共创工作坊场景下，参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏
核心收益
- 过程动作更具体：AI工具选型、提示词设计、流程嵌入和结果校验的操作方法
- 反馈辅导有抓手：任务演练把AI能力嵌入真实工作流程，减少试错成本
- 团队复盘有依据：团队复用的提示词、流程模板和质量检查要点
课程背景与交付信息
在AI与数智化浪潮的深刻洗礼下，组织的核心竞争力正从静态的资源占有，转向动态的集体学习与适应能力。传统以控制与执行为核心的组织模式，在追求个性解放、快速迭代的时代已显露疲态。未来能够持续成功的组织，必将是尊重个体、善用规则、激发向上、智造工具的学习型有机体。本课程基于个人敏捷方法论组织学习发展层 的核心理念，旨在帮助组织的管理者与推动者，掌握构建灵动型学习组织的系统框架（Cell, Rule, Up, Make），将分散的个体潜能转化为强大的组织合力，从而在不确定的环境中锻造出独特的组织韧性与多元竞争优势
核心收益
掌握灵动型组织构建框架：深刻理解学习型组织发展的四大核心维度（个体Cell、规则Rule、向上影响Up、工具智造Make）及其内在逻辑
课程时间
2天，3小时
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01时代命题——从管控机器到灵动生命体：组织学习的有助于进化
02解构系统——CRUM四维组织学习发展要素诊断
03系统构建——CRUM耦合策略与灵动组织发展蓝图
04面向未来——锻造立体化灵动优势，制胜AI时代
讲师介绍
王传庆
组织心智进化与敏捷人才发展专家
专注组织心智进化与敏捷人才发展的实战专家，拥有近20年企业大学建设与学习发展商业实战经验。个人敏捷方法论创始人，擅长将AI技术内化为组织智能升级动力，助力企业构建高适应性人才体系
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《学习型组织复合能力与多元竞争优势的发展构建》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合企业管理者、人力资源与组织发展负责人、团队领导者、变革推动者及所有致力于提升组织效能与适应性的专业人士。 课程标签：【学习型组织】、【组织发展】、【人才发展】、【敏捷】、【个人敏捷方法论】等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
理解课程核心方法与适用场景，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：2天，3小时。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
