课程总览
内容重点
- 破冰：做一个业务最重要的两种经营思维是什么
团队经营智慧与卓越领导力
激发-定目标、追过程、拿结果、勤复盘，绩效驱动…之后继续拆到领导-系统提升团队能力，从威权式走向教练型，提…和做一个业务最重要的两种经营思维是什么，让参训团队知道第一轮该跟进什么
授课讲师：
丁晓剑 · 国企治理与市场化改革专家
课程大纲
激发-定目标、追过程、拿结果、勤复盘，绩效驱动，赋能团队打胜仗
一、市场洞察-识别并找到团队提升的战略机会点，力出一孔
- 1. 看行业/趋势
- 2. 看竞争
- 3. 看客户
- 4. 看自己
- 5. 看机会
- 分享：经营计划的价值-上承战略、下接绩效、精准攻击
二、作战大图：目标拆解第一步，化业务战略为团队行动，提炼战略、战役、战斗
- 1. 共启愿景-使命、愿景、价值观：看十年的样子
- 分享：使命驱动-马斯克、阿里、华为、小米
- 分享：阿里巴巴六脉神剑价值观行为分级及考核细则
- 2. 中长期战略：看3-5年
- 3. 首年目标制定及解码
- 1. 战略目标制定：利润、费用、毛利、股权及债权规划等
- 2. 必赢之战主题：实现首年目标必须采取的策略
- A、做大策略
- B、做强策略
- 3. 必赢之战（MVB）主题提炼原则
三、业务或部门KPI：解码第二步，从战略地图推导组织KPI和部门KPI承接
- 1. 从战略地图到组织KPI指标库-结果管理
- 2. 组织KPI选择
- 3. 部门KPI承接（WBS分解工具）
- 分享：目标值-基准、挑战值、理想值
- 分享：目标从哪里来-多维度校准
- 分享：部门KPI结构-253的构成
- 4. 岗位KPI或PBC
- 1. KPI-部门KPI分解
- 2. GS的五级标准
- 案例：目标的重要性-两匹马的故事
四、编制经营计划：解码第三步，采用IOGSMT工具,拟定团队目标、策略及行动计划
- 分享：KPI考核的不足及面临的挑战-OKR的应用-面向未来
- 1. IOGSMT简介-以HOW（策略）为核心
- 1. 议题（定性）
- 2. 目的（定性）
- 3. 目标（定量）
- 4. 策略
- 5. 衡量（量化）
- 6. 行动方案及计划（量化）
- 分享：IOGSMT一页纸计划书逻辑
- 2. 部门目标制定三维度
五、团队作战计划3+2-上级的SM是下级的OG
- 1. 部门年度目标（责）
- 1. 部门年度目标
- 2. 成果目标细分
- 2. 完成目标的措施和方法
- 工具：鱼骨图
- 3. 资源需求一栏表
- 4. 激励机制
六、经营分析：四层复盘、打造经营闭环
七、绩效驱动：绩效管理四重境界及领导力构建
领导-系统提升团队能力，从威权式走向教练型，提升战略执行力
一、90%企业战略不落地的四大原因
- 1. 解码不足
- 2. 缺乏共识
- 3. 能力不足
- 4. 意愿不足
二、团队能力系统提升方法论-有人可用、有人能用
- 分享：AL的雌雄同体
- 分享：华为的人才ROI模型
- 分享：人才不是核心竞争能力-任正非
- 分享：人才管理三个阶段：散养、管理、经营-我们处于哪个阶段
- 1. 精准配准：识人之难-素质模型和任职资格设计及应用
- 2. 快速培养：华为培养之道
- 3. 职业发展：华为人才双通道发展及轮换规则
- 4. 人才保留与淘汰-增加员工的离职成本人才淘汰四种方式
三、情景领导四种类型-任务和关系导向
- 指令型
- 支持型
- 教练型
- 授权型
- 分享：Z时代人群对管理者能力的挑战
协同-管理者角色定位与高效协作，提升团队危机处理及风险管理能力
一、管理者角色定位：不同层级缺失的组织代价
- 1. 总经理-决策者
- 2. 经理层-破局者&协同者
- 3. 攻坚者-骨干
- 分享：某企业部门墙-本位主义的挑战
- 案例：某业务员到经理者的核心转变
二、目标管理与高效协作
- 分享：为什么十四五规划的主题是高质量发展-1+1不一定大于2
- 1. 哈佛的目标实验
- 2. 目标的价值-位移而不是距离
- 分享：两匹马的故事
- 分享：直线职能组织本位主义的启示
- 3. 张力型组织构建-矩阵式
- 分享：从蜘蛛型到狐狸型-组织活力模型
- 分享：华为的两次组织变革-打造高效协同
- 对危机的状态-自我诊断
- 自负状态
四、风险识别、评估与策略应对
- 1. 避免风险
- 2. 控制风险
- 3. 分散与中和风险
- 4. 承担风险
- 5. 转移风险
- 6. 集中风险
- 7. 建立三种思维
- 咨询案例：某国企全面风险评估手册-表单
- 咨询案例：某企业风险文化道法术体系
- 分享：鹰生/鲸落/摩尔定律
适合对象
中层管理者、团队管理者
课程定位与主要问题
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练中，参训团队可以先看清问题所在，再设计可执行动作
核心收益
- 管理要求更清楚：目标要求、责任分工和过程反馈，先讲清对象、约束和判断标准
- 围绕激发-定目标、追过程、拿结果、勤复…梳理关键判断点，避免停留在概念解释
- 借助领导-系统提升团队能力，从威权式走…完成一次可复盘的应用演练
- 输出做一个业务最重要的两种经营思维是什么相关的后续跟进清单，方便课后跟踪
课程背景与交付信息
习近平在2013年提出两个一以贯之：坚持党对国有企业的领导是政治原则，坚持建立国企现代企业制度，激发组织活力；国有企业长期受到体制、职位、人情、薪酬总额等机制制约，管理者明哲保身、大锅饭现象严重，严重制约组织战略的实现；如何对团队进行有效管理、激发组织活力、结合战略目标进行客户、产品、时间、团队等多维度解码，启迪团队围绕战略目标达成进行创新思考，定目标、追过程、拿结果、勤复盘，共创目标达成的策略与行动计划，带领团队打胜仗，支撑公司战略目标实现，强化部门协作及管理经营风险，是国企中层管理者工作的重中之重
课程时间
1天，6小时
授课方式
诙谐幽默、实战模拟、寓教于乐
课程内容重点
01激发-定目标、追过程、拿结果、勤复盘，绩效驱动，赋能团队打胜仗
02领导-系统提升团队能力，从威权式走向教练型，提升战略执行力
03破冰：做一个业务最重要的两种经营思维是什么
04市场洞察-识别并找到团队提升的战略机会点，力出一孔
05看行业/趋势
讲师介绍
丁晓剑
国企治理与市场化改革专家
国企治理与市场化改革专家。上海交通大学特聘教授，20年国企管理咨询实战经验。专注国企治理与市场化改革、战略规划及组织效能提升，累计授课超13万人次，服务50+国企改革项目
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本课程页面围绕《团队经营智慧与卓越领导力》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
中层管理者、团队管理者。
学习这门课可以获得什么收益？
看清目标要求、责任分工和过程反馈，先讲清对象、约束和判断标准；围绕激发-定目标、追过程、拿结果、勤复…梳理关键判断点，避免停留在概念解释。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1天，6小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用诙谐幽默+实战模拟+寓教于乐，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
