日新月异:创新思维训练与应用

日新月异:创新思维训练与应用的训练重点落在管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进,适合把当前业务任务拆成可讨论的练习

2天,12小时 领导力发展

课程大纲

认知创新思维

一、什么是创新?
  • 1. 创新的概念
  • 2. 创新的五种途径
  • 1. 开发新产品
  • 2. 开发新市场
  • 3. 采用新生产方法
  • 4. 获得新来源
  • 5. 实现新组织形式
  • 互动:你能想到的创新?
二、创新思维需要冲破思维障碍
  • 1. 习惯性思维障碍
  • 2. 权威型思维障碍
  • 案例:比萨斜塔上的实验
  • 3. 从众型思维障碍
  • 案例:羊群效应
  • 4. 自我中心思维障碍
  • 案例:传递的军令
  • 5. 直线型思维障碍
  • 案例:迪梅普莱的园林
  • 练习:你能突破思维障碍完成挑战吗?

创新思维的训练

一、发散思维的训练
  • 1. 什么是发散思维?
  • 1. 发散思维的含义
  • 2. 发散思维与收敛思维
  • 2. 发散思维的分类
  • 1. 顺向思维
  • 2. 逆向思维
  • 3. 横向思维
  • 4. 立体思维
  • 案例1:只借一美元
  • 案例2:立体绿化
二、联想思维的训练
  • 1. 什么是联想思维?
  • 1. 联想思维的含义
  • 2. 联想思维的分类:相关联想、相似联想、对比联想、因果关系联想
  • 2. 联想思维的训练
  • 1. 利用给定信息形成联想链
  • 2. 形成创新设想或创意
  • 视频案例:黑人牙膏
  • 练习:连词造句
三、想象思维的训练
  • 1. 什么是想象思维?
  • 1. 想象思维的含义
  • 2. 想象思维的分类:无意想象、有意想象
  • 2. 想象思维的训练
  • 练习:你会设计一款什么样的新式鞋子?

创新思维方法

一、头脑风暴法
  • 1. 实施步骤
  • 1. 选定基本议题
  • 2. 确定主持者、参加者及场所
  • 3. 参加者提出创意
  • 4. 整理分类
  • 2. 实施要点
  • 1. 会前充分考察,确定参加会议的人选
  • 2. 环境的选择和配置
  • 3. 正式开始前预热
  • 4. 四个原则
二、检核表法
  • 1. 什么是检核表法?
  • 2. 实施步骤
  • 1. 根据创新对象明确需要解决的问题
  • 2. 根据需要解决的问题,参照表中列出的问题,运用丰富的想象力,强制性地一个个核对讨论,写出新设想
  • 3. 对新设想进行筛选,将最有价值和创新性的设想筛选出来
  • 案例:和田十二法
  • 实战任务:使用检核表,对你手头的一项常规工作提出至少3点改进建议

创新共识——创意决策,达成共识

一、明确标准
  • 1. 制定决策标准(关键)
  • 2. 标准设定的核心关注点
  • 1. 多——可复制:确保创新方案的可推广性
  • 2. 快——易实现:提高创新方案的执行效率
  • 3. 好——效果好:保障创新方案的实际效果
  • 4. 省——成本低:控制创新方案的实施成本
二、创意决策工具
  • 工具一:PCAR法
  • 工具二:决策矩阵法
  • 工具三:多项投票法
三、完善创新方案
四、培养团队创新文化
  • 1. 需要经常点燃
  • 2. 从小题目开始练习
  • 3. 庆祝每一次创意成功
  • 课程总结复盘

适合对象

核心骨干员工、管理人才梯队成员等;为保障学员充足的训练,让学员现场掌握授课技能,每个班最理想人数为30-40人,最多分为六组

课程定位与主要问题

目标能讲清,但落到责任、节奏和反馈时容易走样时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任

核心收益

  • 突破思维定式:打破惯性局限,激活创新思考潜能
  • 掌握思维工具:熟练运用发散、联想等创新思考方法
  • 学会创意生成:应用头脑风暴、检核表等方法产出创意
  • 提升决策效率:使用共识工具,高效评估与筛选创新方案
  • 推动方案落地:制定可复制、易执行、低成本的好方案
  • 培育创新文化:从小处练习,建立团队持续创新机制

课程背景与交付信息

在当今瞬息万变的商业环境中,创新已不再只是企业发展的一种选择,而是关乎生存与竞争的核心能力。技术迭代加速、市场需求多元、行业边界模糊,这些变化正在不断重塑各行各业的竞争格局。企业若仅依赖过往经验与固化模式,将难以应对未来的不确定性,甚至可能面临被淘汰的风险。因此,培育组织的创新思维与文化,赋能每一位员工具备突破与创造的能力,已成为企业持续成长的关键引擎

本课程正是基于这一时代背景与企业需求所设计。我们深知,创新并非少数人的天赋,而是可以通过系统方法被唤醒、训练和提升的思维能力。许多组织在推动创新时常常面临这样的困境:员工虽有改进意愿,却受限于惯性思维,难以跳出框架;团队有点子却难以系统筛选、有效决策;局部创新无法扩散,缺乏可复制的机制支持……这些问题背后,往往源于创新认知的不足、思维工具的缺失以及共识形成机制的薄弱

为此,本课程从认知升级—思维训练—方法应用—共识达成四个层次展开,逐步引导学员打破思维壁垒、掌握创新工具、形成可落地的创新方案,并最终在团队中建立持续创新的文化土壤。课程不仅融合经典创新理论,更注重实战案例、互动练习与工具演练,确保学员能够将知识转化为行为,将灵感转化为成果。通过本课程的学习,我们将共同构建一种新的工作语言与思维习惯,让创新从偶然变为有助于,从孤立事件转化为组织常态,最终推动企业在变革中把握先机、在挑战中发现新增长路径

课程时间

2天,12小时

授课方式

讲授、案例研讨、现场演练、导师辅导

课程内容重点

01认知创新思维
02创新思维的训练
03创新思维方法
04创新共识——创意决策,达成共识

讲师介绍

刘思华 讲师头像

刘思华

职场效能提升与思维技术创新专家

前滴滴出行组织人才发展专家,思维技术辅导教练。擅长将结构化思维、AI办公提效与体验式学习相结合,为企业提供从思维创新到内训师体系搭建的一站式解决方案。累计授课1000+场,以思维赋能+技能传授+即时产出模式助力组织效能提升

金融银行电力能源互联网科技通信政府国企建筑地产
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课程差异说明

本课程页面围绕《日新月异:创新思维训练与应用》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合核心骨干员工、管理人才梯队成员等;为保障学员充足的训练,让学员现场掌握授课技能,每个班最理想人数为30-40人,最多分为六组等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

突破思维定式:打破惯性局限,激活创新思考潜能,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:2天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲授+案例研讨+现场演练+导师辅导,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配