银行对公大客户授信业务拓展

对公存款增存八大策略会打开第一轮讨论,机构类客户营销策略与策略一:增存1.0模式:信贷揽存负责把练习结果接到后续工作

一天 税务管理

课程大纲

第一部分:对公存款增存八大策略

内容重点
  • 策略一:增存1.0模式:信贷揽存
  • 分析:房产开发与销售全链条的存款营销关键点
  • 案例:上海某租赁公司贷款项目
  • 1. 如何平衡信贷风险与存款收入 案例:某国企旅游景区信贷项目与投行发债业务
  • 案例:某钢贸公司票据业务项目

第二部分:机构类客户营销策略

一、机构客群经营环境与分类特征
  • 1. 机构客群的分类
  • 1. 财政社保客群:财政、公积金、社保、土储、房屋维修基金
  • 2. 烟草海关客群:烟草、海关
  • 3. 政府保险客群:行政事业、社会团体、保险公司
  • 4. 文体广电客群:文化传媒、宗教团体、体育、广播电视、新闻出版
  • 5. 教育医疗客群:学校、医疗机构
二、财政机构与财政业务
  • 1. 财政存款的特点
  • 2. 财政存款诱惑很大
  • 3. 财政资金营销的难点
  • 问题一:财政国库管理体制改革持续深化推进
  • 问题二:盘活存量财政资金及专户清理影响将进一步显现
  • 问题三:市场环境和客户需求发生深刻变化
  • 4. 财政资金管理体制改革前后对比:传统财政资金管理体制——财政资金管理体制改革
  • 5. 财政负责部门:预算处、国库处、支付局、综合处、社保处、经建处、企业处、预外处、金融处、教科文处、商贸处、行政政法处
  • 6. 财政账户与支出
  • 7. 财政存款营销重点
三、关系营销
  • 1. 建立内线——及时找到信息
  • 2. 找到关键人——谁是领导最亲近的人
  • 3. 说对话——如何拉近关系
  • 4. 小礼物——送什么礼物,如何送礼物
  • 案例:某分行成功开立水库移民资金财政专户
四、招投标营销
  • 1. 树立我行正面形象
  • 2. 招投标评分细化指标:存款报价是前提,对地方经济支持指标是关键
  • 3. 搜集对手报价制定策略
五、教育行业
  • 1. 学校上下游资金流转图分析
  • 2. 主攻方向:幼儿园(新增多)、大学(规模大)
  • 3. 客户需求:系统服务、账户管理服务、代收学费、融资服务、
  • 抓上下游、个人客户服务
六、卫生医疗行业
  • 1. 医院重点资金分类、性质及来源分析
  • 2. 营销策略:项目融资→智慧医院建设→上下游全面开发
  • 3. 主要产品及营销:银医一卡通、智慧APP

适合对象

资深对公客户经理、公司业务部总经理、

课程定位与主要问题

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核心收益

  • 客户判断更清楚:为对公客户设计并向客户展示金融服务方案的技巧
  • 理解并掌握商务谈判的策略、原则和技巧,促进营销进程的发展
  • 了解对公业务客户采购特点与采购流程,经理系统的把握对公业务营销流程
查看更多收益 收起更多收益
  • 帮助客户经理理解和掌握接触对公客户关键并引发兴趣的关键技巧
  • 银行对公客户经理掌握对公客户需求深度挖掘的关键技巧
  • 推进动作更具体:为对公客户设计并向客户陈述一揽子金融服务方案的技巧

课程背景与交付信息

日趋激烈的金融竞争中,客户已然成为银行同业间最关键的竞争焦点之一,同业间的竞争已经从产品、服务的竞争逐步向客户的竞争转移,谁拥有客户尤其是高端优质客户谁便能扩大市场份额,进而能够占领竞争的至高点并在激烈的市场竞争中夺得胜利旗帜。对公资深客户经理在市场竞争中扮演着极其重要角色

《银行对公——增存策略与机构客户营销》课程,陈方晖老师将彻底打破前期思考方式的刻板化,以切实提升银行对公资深客户经理的营销实战水平与技能为出发点,为国内银行客户经理拓展业务,自强发展,提供全面务实的指导

课程时间

一天

授课方式

以课堂讲解、小组研讨、案例分析、情景训练为主,情景演练

课程内容重点

01对公存款增存八大策略
02机构类客户营销策略
03策略一:增存1.0模式:信贷揽存
04分析:房产开发与销售全链条的存款营销关键点
05如何平衡信贷风险与存款收入 案例:某国企旅游景区信贷项目与投行发债业务

讲师介绍

陈方晖 讲师头像

陈方晖

银行对公营销专家

陈方晖,银行对公营销专家,曾任建行省分行对公高级客户经理。持有国家级版权专利,高校聘用导师。全年培训120天以上,擅长公私联动与对公授信营销能力提升,辅导支行实现业绩显著增长,服务全国24家以上城商行与农商行

银行业国有银行股份制银行城商行农商行
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课程差异说明

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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

资深对公客户经理、公司业务部总经理、。

学习这门课可以获得什么收益?

掌握为对公客户设计并向客户展示金融服务方案的技巧;理解并掌握商务谈判的策略、原则和技巧,促进营销进程的发展。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按一天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用以课堂讲解、小组研讨、案例分析、情景训练为主,情景演练,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配