斗志昂扬—NLP中层领导非物质激励技术

1.1 需要激励的信号:员工们怎么啦:提炼可落…先把对象、任务和边界讲清,1.2 激励的心理学原理:刺激—需求—行动:提…再帮助团队对齐现场处理口径

1天 领导力发展

课程大纲

1.1 需要激励的信号:员工们怎么啦

1.1 需要激励的信号:员工们怎么啦要点拆解
  • 我觉得不管我多努力,结果好像都一样
  • 我觉得现状就挺好
  • 我累了,现在只想过一种简单平静的生活
  • 【案例】猎犬试验

1.2 激励的心理学原理:刺激—需求—行动

1.2 激励的心理学原理:刺激—需求—行动要点拆解
  • 激励理论:XY理论、公平理论、双因素理论、成就理论、期望理论、需求理论
  • 激励中的常见误区
  • 不同层次学员的不同需求
  • 讨论:如何让学员积极、高意愿地接受教练的挑战性任务

1.3 激励的3个步骤

1.3 激励的3个步骤要点拆解
  • 公平
  • 稳定
  • 兑现

1.4 激励的8个原则

1.4 激励的8个原则要点拆解
  • 目标原则
  • 物质与非物质结合
  • 引导原则
  • 合理原则
  • 明确原则
  • 时效原则
  • 正负结合
  • 按需原则

1.5 根据员工调节激励的四个参数

1.5 根据员工调节激励的四个参数要点拆解
  • 激励时机
  • 激励频率
  • 激励程度
  • 激励方向
  • 如何让激励触达员工核心需求
  • 讨论:曹操待关羽如上宾,为什么关羽还是离开了?

2.1 不同层次员工,不同需求

2.1 不同层次员工,不同需求要点拆解
  • 马斯洛需求层次理论
  • 环境
  • 行为
  • 能力
  • 信念/价值观
  • 身份
  • 系统
  • 需求识别与评估
  • 如何识别员工的主导需求
  • 评估员工需求状态的方法和工具

2.2 个性化激励策略制定

2.2 个性化激励策略制定要点拆解
  • ABC法则与员工激励概述
  • 事件
  • 反应
  • 思想蓝图
  • 识别激励中的前因(Antecedents)
  • 理解前因在激励中的作用:环境因素、工作条件、领导行为
  • 学习如何识别影响员工行为的关键前因
  • 探讨如何创造积极的工作环境以激发员工潜力
  • 塑造期望的员工行为(Behavior)
  • 确定组织期望的员工行为标准

适合对象

公司员工

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练中,参训团队可以先看清问题所在,再设计可执行动作

核心收益

  • 识别激励信号:及时感知员工需求与动力变化
  • 掌握激励原则:应用心理学原理,科学激励
  • 个性化激励方案:定制策略,满足不同员工需求
  • 提升激励技巧:通过多种方法提高激励效果
  • 激励工具应用:合理选择工具,实施有效激励

课程背景与交付信息

在现代企业管理中,激励机制是激发员工潜力、提升企业竞争力的核心。然而,许多企业过于侧重于物质激励,如薪酬和奖金,而忽视了精神激励的重要性。精神激励不仅能以更低的成本弥补物质激励的不足,还能深入触及员工的内在动力。尽管企业认识到了这一点,但在实施精神激励时,往往缺乏成熟的经验和方法

本次课程将从实际案例和上述痛点出发,结合相关案例和情景模拟练习,帮助中层领导者超越传统的物质激励,结合了NLP(神经语言程序学)和教练技术,从理论和实践两个维度出发,详细介绍了一系列激励工具和执行技巧。通过这些工具和技巧,管理者可以更精准地识别员工需求,设计个性化的激励方案,以激发员工内在动力,从而实现激励措施的最大化效果。促进企业持续发展

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

011.1 需要激励的信号:员工们怎么啦:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
021.2 激励的心理学原理:刺激—需求—行动:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
031.3 激励的3个步骤:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
041.4 激励的8个原则:提炼可落地的方法、工具和跟进要点

讲师介绍

粟长风 讲师头像

粟长风

管理效能与组织心理赋能专家

前空军中校,资深企业管理实战专家。融合16年部队管理经验与6年企业高管实战,擅长中高层领导力、TTT内训师培养及员工EAP。累计培训数千人次,以军事化+行为沟通+实战复合视角,助力组织提升管理效能与行为沟通资本

金融银行通信消费品零售交通基础设施能源业医药医疗
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课程差异说明

本课程页面围绕《斗志昂扬—NLP中层领导非物质激励技术》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 7 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合公司员工等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

识别激励信号:及时感知员工需求与动力变化,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天(6小时/天)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配