第一单元 团队管理的基础
内容重点
- 1. 卓越团队模型
- 1. 优秀的团队
- 2. GRIP模型
- 共同的愿景目标
- 明确的职责分工
团队赋能 突破绩效
团队赋能 突破绩效：目标拆解、团队协同与复盘改进之后继续拆到业务重点、责任边界与过程指标和沟通反馈、冲突处理与执行跟进，让参训团队知道第一轮该跟进什么
授课讲师：
梁栋 · 中层管理与领导力专家
课程大纲
第二单元 团队建设-信赖关系的建立
内容重点
- 1. 预防措施（建立团队关系）
- 1. 与人有关问题的预防措施：信赖关系的建立
- 2. 尊重人性的四原则
- 职责明确
- 即时反馈
第三单元 团队管理-员工激励
内容重点
- 1. 需求不满的应对
- 1. 没有人愿意做差
- 2. 需求不满的行为表现
- 3. 行为分析的要素与方法
- 4. 需求不满行为的应对与管理（激励）
第三单元 有效闭环的绩效管理
内容重点
- 1. 绩效管理的原则
- 1. 绩效管理的要点
- 组织的整体绩效达成
- 自上而下的目标分解
- 员工的自我控制
适合对象
建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加，便于课后在同一套判断标准下继续推进
课程定位与主要问题
目标能讲清，但落到责任、节奏和反馈时容易走样时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任
核心收益
- 管理要求更清楚：团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
- 过程动作更具体：目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
- 反馈辅导有抓手：管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
- 团队复盘有依据：团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单
课程背景与交付信息
管理者培养、团队执行和绩效沟通容易停在要求传达上，难点在于把要求拆成可跟进的岗位动作。课堂先拆清团队赋能 突破绩效：目标拆解、团队协同与复盘改进，再把业务重点、责任边界与过程指标和沟通反馈、冲突处理与执行跟进接回日常管理。
课程时间
1天
授课方式
教学设计原则 以学员为中心，以绩效为导向。 启发-引导式教学 拒绝单纯的知识填鸭，每一个重要知识点均以问题为启发点，辅以案例、练习帮助学员充分掌握课程知识、方法与工具。 务实-讲…
课程内容重点
01团队赋能 突破绩效：目标拆解、团队协同与复盘改进
02目标拆解：业务重点、责任边界与过程指标
03团队协同：沟通反馈、冲突处理与执行跟进
04管理复盘：例会节奏、行动计划与改进事项
讲师介绍
梁栋
中层管理与领导力专家
梁栋老师拥有15年世界500强管理及内训经验，是中管院高级培训师及BITAC认证讲师。他专注中层管理精进、问题分析与解决及内训师培养，以结构化课程与行动学习技术，服务多家行业头部企业，实现高返聘与零差评的教学效果
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《团队赋能 突破绩效》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加，便于课后在同一套判断标准下继续推进。
学习这门课可以获得什么收益？
识别团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级；掌握目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用教学设计原则 以学员为中心，以绩效为导向。 启发-引导式教学 拒绝单纯的知识填鸭，每一个重要知识点均以问题为启发点，辅以案例、练习帮助学员充分掌握课程知识、方法与工具。 务实-讲练…，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
