一、解码组织:我的工作为何重要?(2H)
- 1. 公司使命的岗位映射
- 使命的三层内涵:业务价值→行业价值→社会价值(结合企业实际案例解读)
- 心理学链接:隐性动因如何影响我们对使命的认知——通过自我预言觉察调整行为
- 案例:某员工因理解使命而主动延伸服务的增值故事
- 工作意义的再发现
- 工具:《岗位价值坐标系》—从"对客户/同事/公司"三维度梳理自身工作的隐性价值
公司使命的岗位映射需要接到岗位场景,解码组织:我的工作为何重要和业务价值→行业价值→社会价值(结合企业实际案例…会帮助团队确认边界与后续动作
中层干部、优秀员工、基层员工
中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干已有明确任务时,可借这门课把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进拆成分工和检查点
当下,员工的自驱力与团队的激活能力成为组织能力升级的关键。从行为沟通视角分析,员工行为往往受隐性动因驱动,例如固定思维模式(如工作就是重复劳动)导致被动等待;而缺乏正期待和强化机制,则使新习惯难以固化。当前存在的主要问题
1. 意识层:视角固化,受隐性动因中的负面信念影响,将工作视为简单重复,习惯被动等待,缺乏主动创造的意识
2. 方法层:不善于发现根本问题,缺乏科学方法(如正期待和强化策略),计划空泛且难以坚持
1天
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
战略绩效落地与组织效能提升专家
16年企业管理与咨询实战经验,专注战略绩效落地与组织效能提升。独创战略绩效落地十步法,融合AI技术赋能人力资源效能跃迁。累计交付近20个咨询项目,总金额超1000万,助力多家企业实现绩效改善与管理升级
查看讲师主页本课程页面围绕《从意识觉醒到行动落地—员工自驱力激活实战》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
中层干部、优秀员工、基层员工。
意识层:建立个人-团队-组织共生的底层认知,从要我做到我要做的思维转换,学会识别隐性动因中的观念;工具层:掌握计划设定、工作检查、协同沟通等实用工作方法,运用行为沟通工具(如正期待和强化策略)解决实际工作问题。
课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配