高处作业及孔洞临边安全规范与事故预防

从典型高处事故案例中发现问题需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确

0.5天 项目全流程管理

课程大纲

一、用别人的鲜血警示自己,还是用自己的鲜血警示别人?(一)

一、用别人的鲜血警示自己,还是用自己的鲜血警示别人?要点拆解
  • 1. 从典型高处事故案例中发现问题
  • 发生事故的原因是什么?

二、你真的认识高处作业吗?

二、你真的认识高处作业吗?要点拆解
  • 1. 高处作业定义
  • 2. m

1.8 m

1.8 m要点拆解
  • 讨论:为什么某企业要求的1.8米,比国标要求的2米更严格?
  • 2. 高处作业分级与坠落半径
  • 一级高处作业
  • 梳理1.8 m要点拆解的现场问题、数据记录和改善优先级
  • 拆解1.8 m要点拆解的根因分析、改善推进和标准固化步骤
  • 特级高处作业
  • 讨论:高处作业分几级,分级标准是什么,不同级别的作业坠落半径分别是多少?
  • 3. 高处作业危险因素
  • 六级以上大风
  • 低温

三、用别人的鲜血警示自己,还是用自己的鲜血警示别人?(二)

三、用别人的鲜血警示自己,还是用自己的鲜血警示别人?要点拆解
  • 1. 从典型孔洞临边醉落事故案例中发现问题
  • 拆解三、用别人的鲜血警示自己,还是用的根因分析、改善推进和标准固化步骤

四、你真的认识孔洞临边作业吗?

四、你真的认识孔洞临边作业吗?要点拆解
  • 1. 孔洞临边作业定义
  • 可能导致人员坠落伤害的作业
  • 讨论:孔洞临边作业和高处作业有什么区别?二者有何相似之处?
  • 2. 孔洞临边作业的种类
  • 设备移位
  • 防护栏拆除
  • 天窗及其他开孔
  • 打开或掀开井盖
  • 3. 孔洞临边作业基本要求
  • 三宝

五、如何将作业许可(PTW)与高处作业流程相结合?

五、如何将作业许可(PTW)与高处作业流程相结合?要点拆解
  • 1. 作业许可(PTW)流程详解(书面流程)
  • 申请
  • 风险评估(JSA)
  • 安全措施确认
  • 审批
  • 关闭
  • 2. 高处作业流程梳理(实际流程)
  • 作业申请
  • 安全措施
  • 作业过程

适合对象

企业安全管理人员,装置负责人,班组长,操作工 承包商管理人员,检维修作业人员,厂商技术服务人员

课程定位与主要问题

问题反复出现,改善动作难以沉淀为稳定标准时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任

核心收益

  • 了解高处作业,孔洞临边的定义、特点、作业安全标准
  • 改善动作更具体:高处作业票证的正确填写,避免出现监管漏洞
  • 标准执行有抓手:孔洞临边作业的安全管控,预防事故发生
  • 复盘跟进有依据:高处作业及孔洞临边安全规范与事故预防的业务目标、适用场景和关键问题

课程背景与交付信息

在建筑、安装、检修等施工现场,孔洞(如预留洞口、电梯井口)与临边(如楼层边缘、基坑周边)是高处坠落事故的高发区域。据统计,高处坠落占建筑事故总数的40%以上,其中相当比例与孔洞、临边防护缺失或作业人员疏忽直接相关。许多从业人员误以为只有登上脚手架或高空平台才算高处作业,忽视了一处未盖板的洞口、一段无护栏的临边同样可能造成致命坠落

此外,临时拆除防护后未及时恢复、夜间或昏暗环境误判、交叉作业中防护缺失等,都是常见的事故诱因。强化一线人员对孔洞临边风险的识别与管控能力,规范防护设施的设置与使用。受限空间和有限空间是不是一回事?二者有什么区别?

什么是高处作业,什么是孔洞临边?

课程时间

0.5天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01用别人的鲜血警示自己,还是用自己的鲜血警示别人?
02从典型高处事故案例中发现问题
03发生事故的原因是什么?
04你真的认识高处作业吗?
05高处作业定义

讲师介绍

郭飞 讲师头像

郭飞

企业安全管理实战专家

郭飞,企业安全管理实战专家。曾任中石油/中石化安全总监,20余年安全管理实战经验。擅长安全体系建设、实训基地运营及数字化仿真培训,累计授课超3000场次,服务化工、能源等高危行业头部企业。本课程与其企业安全管理方向相关

化工能源炼化新能源冶金煤矿
查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《高处作业及孔洞临边安全规范与事故预防》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

企业安全管理人员,装置负责人,班组长,操作工 承包商管理人员,检维修作业人员,厂商技术服务人员。

学习这门课可以获得什么收益?

了解高处作业,孔洞临边的定义、特点、作业安全标准;掌握高处作业票证的正确填写,避免出现监管漏洞。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按0.5天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配