领导力八度空间（传统版）

Q: 这门课适合哪些学员参加？

团队级的管理者（带3人以上的主管、副经理、部门经理等） 课程标签：【领导力】\【团队】\【复合能力】\【跨界】\【教练技术】

课程大纲

课程总览

一、卓有成效的团队

1. 团队管理，何为卓有成效？
2. 管理者与团队螺旋向上发展

二、领导力八度空间

1. 走出领导力的专业误区
2. 领导力八度空间相位阵列（总论）
3. 八度空间之间的路径发展关系

第一单元总控度 – 困境中共识与转型促进

一、组织发展期的团队窘境

1. 部门思维与组织战略的脱节
2. 部门工作僵化主要典型特征

二、抓住机遇转化部门模式

1. 持续思考工作中的关键价值
2. 使用集体目标替代个人目标
3. 用成果思维，取代绩效思想

三、让传统部门趋向敏捷化

1. 统一视图下的实时跟进管理
2. 实现团队内自管理与自协同
3. 总控，是为发展，排除障碍

第二单元能效度 - 均衡化网格全国一盘棋

一、执行过程的滞后性顽疾

1. 为何问题，总是会不期而遇
2. 为何困难，总是在等待安排

二、构建单点及时预警机制

1. 能效，必须针对短板去解决
2. 找到零容忍指标并保持低位

三、形成网格多点均衡盘面

1. 均衡化，不等于一切都相同
2. 针对网格特性进行均衡定制
3. 能效，就是找劳产率最佳值

第三单元连接度 - 良性竞争抑制山头思想

一、须警惕团队分裂的源头

1. 每个网格都可成为独立王国
2. 缺乏良性竞争导致山头分立

二、团队管控，能上更能下

1. 下方核心关键人，必须掌握
2. 时刻知晓成员所属区域困境

三、树立内部标签促进协同

1. 不吹超级英雄，也不求一致
2. 让个体，找到最大价值优势
3. 建立内部服务交叉矩阵模式
4. 连接，内部稳定和谐的起点

第四单元突破度 - 保持跨领域走动式关注

一、团队慢性病：不学业务

1. 了解业务才可实现服务支撑
2. 团队整体能力停滞核心根源

二、掌握关键的软实力武器

1. 跨领域合作的基础：理解人
2. 如何做到平起平坐式的对话
3. 打破安全区，走出米仓局限

三、在业务中融入BP思维

1. 不是单独工作，是大家一起
2. 为你服务，也是为我们服务
3. 突破，为保障团队的学习力

第五单元纵深度 - 瓦解形式主义危险苗头

一、形式主义两重典型表现

1. 治标不治本，问题老是重现
2. 只为了工作量，不为价值量

二、解决根源就是把事做好

1. 挖掘问题根因必须用三三制
2. 不要重复现象，请说出理由
3. 与其原地苦想不如立即行动

三、环境就是最大的风险点

1. 对当前的工作进行换位思考
2. 未雨绸缪预设风险应对策略
3. 纵深，是把事做到位的体现

第六单元开放度 - 塑造平等环境共同创造

一、恨嘴上平等，会上不现

1. 为何会议都有种权威宣扬感
2. 不是整合矛盾应是共同创造
3. 共同的大前提，一定是平等

二、平等环境改善的双模式

1. 一对一焦点对话确保不偏题
2. 一对多共创引导确保出行动

三、打造开放文化氛围感知

1. 提供开放式交流的硬件环境
2. 解决开放式共创的技术难点
3. 开放，是集体自愈绝佳良药

第七单元整合度 - 促进价值转换持续输出

一、引领，驶向外面的世界

1. 一旦停留原地，团队就会散
2. 对外输出，团队价值的极致

二、从价值链考虑输出模式

1. 任何行业岗位，都有上下游
2. 产品式价值输出的五步攻略

三、团队的双竞争因素考量

1. 要先助力公司实现战略价值
2. 也要考虑同职能的博弈影响
3. 整合，是把团队带向新高度

第八单元认同度 - 时刻确认身份德行配位

一、不忘初心，不容易做到

1. 在认可声中，人容易飘
2. 一切行为，都于角色关联

二、领导角色系的三向认同

1. 对组织贡献是否达到了预期
2. 对团队的成长是否有所帮助
3. 自己的内心，是否有所归宿

三、团队分段领力关注要素

1. 团队不是一蹴而就的，靠磨
2. 能力决定团队价值，这得教
3. 先做名高效的复合型经理人
4. 从管理到领导，再回归自我
5. 认同，团队存续的唯一原点
Plus篇：八度空间成长路线建议

一、走出思维局限泥潭误区

1. 领导力是技术，必须有管理基础
2. 人都是个性化，领导力，也如是

二、判断评估以及使用建议

1. 行业规模和部门属性两方面结合
2. 不断持续复盘自省，保持原动力
（Ending）

适合对象

团队级的管理者（带3人以上的主管、副经理、部门经理等）课程标签：【领导力】\【团队】\【复合能力】\【跨界】\【教练技术】

课程定位与主要问题

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核心收益

管理要求更清楚：一套快速高效的团队管理多维管控体系
过程动作更具体：领导力团队管理融合协调发展良性模式
激活管理者自身与团队潜能，促进内部联动
构建部门价值输出体系，建立高效跨域合作
实现团队困境挑战时刻的凝聚、创新与突破

课程背景与交付信息

未来的领导力，一定是专业领导力！但现实的情况却是，企业中，大量的管理人员和干部，存在着管理基础薄弱、团队意识淡薄、缺乏职业素养、执行能力欠缺等诸多短板，导致他们在领导力提升与发展的路上，迷失了方向，从而降低了团队管理的效率、也阻碍了团队执行能效的提升

要解决该难题，我们必须对专业二字，有清晰的定义，并走出误区 ——所谓的专业，并非指业务上的专业知识，而是指在关键场景中，管理者的复合技能，是否能够实现有效的综合运用，即到达Mutiple Professionalism的水平，这是因为，任何管理场景，都是一种综合环境，而具备专业领导力的管理者，一定是能够超越本行业、本岗位的业务知识局限，将多维度能力进行复合，综合使用来进行团队管理的。因为只有这样，管理者的领导才能，才能够适应团队不断变化的现状，进而适应这个变化的时代

可这个看似无解的难题，真的有解决方案吗？——有，可行，并且可达到！

课程时间

2天，12小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01总控度 – 困境中共识与转型促进

02能效度 - 均衡化网格全国一盘棋

03连接度 - 良性竞争抑制山头思想

讲师介绍

王传庆

组织心智进化与敏捷人才发展专家

专注组织心智进化与敏捷人才发展的实战专家，拥有近20年企业大学建设与学习发展商业实战经验。个人敏捷方法论创始人，擅长将AI技术内化为组织智能升级动力，助力企业构建高适应性人才体系

通信制造业金融银行能源电力互联网科技政府国企

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课程差异说明

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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

团队级的管理者（带3人以上的主管、副经理、部门经理等）课程标签：【领导力】\【团队】\【复合能力】\【跨界】\【教练技术】。

学习这门课可以获得什么收益？

掌握一套快速高效的团队管理多维管控体系；形成领导力团队管理融合协调发展良性模式。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按2天，12小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配

领导力八度空间