领导行为洞察:八项行为修炼,打造卓越团队

为何团队的积极性不高?——建立感恩文化:表达真…先把对象、任务和边界讲清,为何团队的执行力不强?——利他共赢思维:关注共…再帮助团队对齐现场处理口径

2天,12小时 团队管理

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 导语:团队协作中的障碍是什么?
  • 如何才能整合团队资源,发挥团队效能?
  • 认识自我的4-D天性
  • AMBR是如何影响团队场域(氛围)的?
  • 发展健康的团队文化(场域)

为何团队的积极性不高? 建立感恩文化:表达真诚感激

内容重点
  • 团队研讨:你在何种情况下容易被激励,感到信心明显差异?
  • 欣赏与感激是如何塑造团队的?(内心需要)
  • 团队领导的重点:激励中间的60%
  • AMBR:欣赏感激之旅
  • A:外在激励 vs. 内在激励

为何团队的执行力不强? 利他共赢思维:关注共同利益

内容重点
  • 团队研讨:为何很难做到关注共同利益?
  • 建立协作的背景,满足彼此共同的需要
  • AMBR:营造维系平等协作的氛围
  • A:关注我们协作的关系
  • M:维系平等协作的氛围

为何团队会缺乏凝聚力? 同理心思维:适度包融

内容重点
  • 体验觉察:反思被排斥的感受
  • 如何看待社交排斥?(接纳、归属感)
  • AMBR:培育包融接纳的团队氛围
  • A:关注接纳
  • 视频赏析:猴子未被平等对待(排斥)

如何才能建立影响力? 信誉当先:信守协议

内容重点
  • 建立诚信,信守承诺的团队氛围
  • AMBR:诚信之旅
  • A:关注诚信,建立信誉
  • M:同理心思维
  • B:如何才能做到信守承诺?

如何才能提升员工的积极性? 乐观面对现实 & 充分投入

内容重点
  • 团队研讨:是什么在干扰我们的专注投入?
  • AMBR:面对现实,充分投入之旅
  • A:关注不愉快的现实,转换视角
  • 案例研讨:Intel转型
  • M:充分聚焦结果/目标,为自己赋能

如何真诚沟通? 撕下面具:避免指责与抱怨

内容重点
  • 探索戏剧模式下的思维模式
  • AMBR:避免戏剧状态之旅
  • A:关注自己及他人的情绪状态
  • 体验觉察:觉察自我的情绪状态
  • M:同理心

为何团队不愿承担责任? 清晰界限:明确角色、职责与权力RAA

内容重点
  • 明确RAA,创造可达成预期的氛围
  • AMBR:RAA之旅
  • A:管理他人对我的期待
  • M:厘清责任
  • B:撰写我的RAA,并获批准

通过CSW表格解决职场困境

内容重点
  • 认识背景转换工作表CSW
  • AMBR模式下的调整改善
  • 体验觉察:利用CSW解决职场困境
  • 团队共创法
  • 聚焦主题:如何打造激励人心的团队氛围?

适合对象

中高层管理团队企业核心管理或技术团队

课程定位与主要问题

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核心收益

  • 管理要求更清楚:目标要求、责任分工和过程反馈,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕为何团队的积极性不高?——建立感恩…校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 反馈辅导有抓手:为何团队的执行力不强?——利他共赢…安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
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  • 团队复盘有依据:为何团队会缺乏凝聚力?——同理心思…相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

你是否在组织中感受到部门之间的合作难以协同?

你是否感受到与某些客户的合作举步维艰?

你是否感受到面对充满挑战与机遇的市场环境,却苦于无法建立一支具有凝聚力和创造力的团队而一筹莫展?

课程时间

2天,12小时

授课方式

讲师讲授,影视分析、案例讨论、互动交流,分组讨论,角色扮演、头脑风暴,现场辅导,引导式沟通放松,自我觉察,行动方案

课程内容重点

01为何团队的积极性不高?——建立感恩文化:表达真诚感激
02为何团队的执行力不强?——利他共赢思维:关注共同利益
03为何团队会缺乏凝聚力?——同理心思维:适度包融
04如何才能建立影响力?——信誉当先:信守协议
05如何才能提升员工的积极性?——乐观面对现实 & 充分投入
06如何真诚沟通?——撕下面具:避免指责与抱怨

讲师介绍

彭远军 讲师头像

彭远军

管理心理学应用专家

彭远军,管理行为沟通应用专家,国家二级员工关怀辅导人员。拥有18年以上实战经验,深耕管理行为沟通与教练型领导力,助力管理者心智提升与组织效能改善。持有CCF认证高级教练及多项国际版权课程导师资质

金融银行电力能源通信制造业汽车产业医药医疗
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课程差异说明

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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

中高层管理团队企业核心管理或技术团队。

学习这门课可以获得什么收益?

明确目标要求、责任分工和过程反馈,减少只听概念、不知道怎么用的落差;围绕为何团队的积极性不高?——建立感恩…校准目标和边界,明确课堂重点动作。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天,12小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲师讲授,影视分析、案例讨论、互动交流,分组讨论,角色扮演、头脑风暴,现场辅导,引导式沟通放松,自我觉察,行动方案,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配