一、你真的了解双重预防机制吗？
一、你真的了解双重预防机制吗？要点拆解
- 1. 构建双重预防机制的背景
- 重特大事故频发
- 认不清、想不到、管不好的问题突出
- 风险模型
- 双重预防机制建设清单
- 2. 认识双重预防机制
- 《企业职工伤亡事故分类》（GB 6441—1986）
- 《危险化学品重大危险源企业双重预防机制建设应用规范（征求意见稿）》
企业双重预防机制建设与运行
企业双重预防机制建设与运行不只补概念，更关注你真的了解双重预防机制吗、构建双重预防机制的背景在真实场景里的判断和取舍
授课讲师：
郭飞 · 企业安全管理实战专家
课程大纲
二、哪些概念容易搞混？
二、哪些概念容易搞混？要点拆解
- 1. 认识隐患
- 隐患，事件，未遂事故，事故的关系
- 危害/危险源
- 危害辨识/危险源识别
- 两类危险源的关系
- 2. 认识风险
- 风险与危险源的关系
- 原始风险与剩余风险
- 风险可接受标准
- 风险消减
三、你会遇到哪些双预防的典型问题，怎么解决？
三、你会遇到哪些双预防的典型问题，怎么解决？要点拆解
- 1. 典型问题
- 风险辨识不全，方法应用不当
- 分析报告一摞，后续没有实现风险管控
- 笼统管理、事后管理，被动应急
- 职责不清，没有清晰地界定每个人在风险管理中的职责
- 2. 管控过程
- 采用适用的分析方法，全面识别生产安全风险失效模式和效应分析
- 有了风险分析报告，如何进行风险分级管控？
- 明确风险分析的开展方式
- 改变笼统管控风险的模式
四、内容回顾与分享，有何收获？
四、内容回顾与分享，有何收获？要点拆解
- 1. 绘制课程思维导图
- 回顾知识点
- 结合本职本岗全员分享
适合对象
企业负责人，安全管理人员，装置负责人，班组长
课程定位与主要问题
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练场景下，参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏
核心收益
- 对齐目标要求、责任分工和过程反馈，先把训练目标落到真实工作场景
- 围绕你真的了解双重预防机制吗明确判断口径和处理优先级
- 用构建双重预防机制的背景安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
- 带走重特大事故频发相关的复盘问题和跟进清单
课程背景与交付信息
近年来重特大事故多发频发，从吉林宝源丰禽业公司火灾、青岛东黄输油管道爆炸，到天津港8·12事故、江西丰城11·24事故，重大事故起数与死亡人数呈上升趋势，且非传统高危行业领域事故不断涌现，暴露出企业普遍存在认不清、想不到、管不好 的突出问题
为坚决遏制重特大事故，国家将双重预防机制写入《安全生产法》，要求企业构建风险分级管控与隐患排查治理两道防火墙，从源头辨识风险、过程管控隐患，彻底改变以往笼统管理、被动应急的局面
什么是双重预防机制？
课程时间
0.5天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01你真的了解双重预防机制吗？
02构建双重预防机制的背景
03重特大事故频发
04认不清、想不到、管不好的问题突出
05风险模型
讲师介绍
郭飞
企业安全管理实战专家
郭飞，企业安全管理实战专家。曾任中石油/中石化安全总监，20余年安全管理实战经验。擅长安全体系建设、实训基地运营及数字化仿真培训，累计授课超3000场次，服务化工、能源等高危行业头部企业
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《企业双重预防机制建设与运行》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
企业负责人，安全管理人员，装置负责人，班组长。
学习这门课可以获得什么收益？
对齐目标要求、责任分工和过程反馈，先把训练目标落到真实工作场景；围绕你真的了解双重预防机制吗明确判断口径和处理优先级。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按0.5天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
