从公司战略到组织目标
内容重点
- 战略澄清，达成共识
- 理解企业使命、愿景和价值观
- 使命、愿景、价值观和战略的关系
- 一句话说清几个概念
- 课程
创造高价值：组织绩效的解码与激活
从组织目标到组织KPI需要现场演练支撑，对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确
授课讲师：
苏毅 · 组织效能与数字化管理专家
课程大纲
从组织目标到组织KPI
一、组织绩效指标设计
- 上下对其、分层当责
- 组织绩效的三个来源
- OKR的思路解决
- 案例分享：西安研究所的紧急电话
- 差异化设计组织绩效指标
- 组织绩效指标设计牵引绩效目标达成
- 绩效管理导向的三大战略思考
- 不同阶段的组织绩效指标
- 工具模板：绩效导向结构表
二、制定部门绩效指标
- 梳理部门职责，确定部门重点工作
- 明确部门的战略目标价值
- 厘清部门的职责
- 工具模型：战略主题相关性识别表
- 基于责任分解矩阵，制定部门绩效指标
- 案例分享：设备成本管理的绩效指标
- 小组
- 练习：制定本部门的绩效指标
三、部门主管要为组织绩效负责
- 组织绩效不等于部门主管的个人绩效
- 考核主管还看什么？
- 组织绩效的三个作用
- 部门主管要辅导员工制定个人绩效目标
- 辅导员工制定目标的五个步骤
- 关注双向沟通
- 角色扮演：根据案例模拟辅导员工的过程
四、个人绩效要支撑组织目标实现
- 让员工充分理解组织绩效目标
- 案例分享：孟晚舟的战略构想
- 个人绩效目标要体现岗位独特价值
- 工具模型：绩效目标责任矩阵法
- 案例分享：某公司部长和员工的责任矩阵
- 个人绩效结果要贡献于组织绩效
- 案例分享：大野耐一的工作法
- 具有胜任力却达不到绩效的原因
- 主管的及时介入
五、绩效目标的反馈与其识
- 绩效目标是组织上下认同的
- 召开研讨会，充分沟通
- 目标通晒，达成其识
- 案例分享：阿里的目标同晒会
过程管理向组织赋能
内容重点
- 课堂
- 从业绩一奖金转向赋能一改进
- 德勤：驱动绩效而非评估绩效
- 为什么要走向赋能改进的
- 业绩—奖金与赋能—改进的五个差异
激励共赢，利出一孔
内容重点
- 措施一：高于市场水平的薪酬激励
- 企业管理的苦循环与良性循环
- 薪酬感知的两端放大效应
- 企业制定薪酬水平策略需要关注四大目标
- 吸引并留住有价值的员工
适合对象
企业中高层管理者、核心员工、人力资源部等相关部门人员
课程定位与主要问题
中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干已有明确任务时，可借这门课把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进拆成分工和检查点
核心收益
- 获得组织绩效目标分解的多种工具和表格，对重点、难点环节，比如指标的开发设置、定性指标的考核、目标值的确定进…
- 过程动作更具体：从公司级战略到一级部门、二级部门目标分解的方法
- 反馈辅导有抓手：组织绩效设计的全流程
查看更多收益 收起更多收益
- 学会组织绩效构建的工具和方法
课程背景与交付信息
管理者们，当我们谈到绩效管理时，您是否意识到自己谈论的是组织绩效还是个人绩效呢？大部分的管理者还是比较习惯进行员工个人管理，通过各类工具和方法，提高员工的业绩水平；同时不可否认的是，个人绩效固然是十分重要的，但是如何能更高效率的提升企业业绩，创造铁打的营盘，这就是组织绩效打造的重要性
组织绩效是在战略既定的前提下，衡量企业部门是否在做正确的事以及做事的结果、效果如何。组织绩效运行得法，高层就可以运筹帷幄，不必事必躬亲，企业的经营管理也会实现协作同步，井然有序
课程设计以解决问题为导向，从实际出发，既有国际先进的模型和方法，也有企事业单位真实操作的经验，具有很强的针对性和落地性；课程体系完整，理论内容扎实，配以实用的工具介绍，让理论能结合实际，真正做到学以致用
课程时间
2天，12小时
授课方式
讲解、课堂互动、案例分享、实操练习、工具运用、小组讨论
课程内容重点
01从公司战略到组织目标
02从组织目标到组织KPI
03过程管理向组织赋能
04激励共赢，利出一孔
讲师介绍
苏毅
组织效能与数字化管理专家
18年世界500强及名企HR实战经验，专注组织变革、人才发展、战略落地及AI赋能管理。独创闭环方法论，助力企业构建高效能组织，累计服务客户50余家，培训学员逾5000人
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《创造高价值：组织绩效的解码与激活》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
企业中高层管理者、核心员工、人力资源部等相关部门人员。
学习这门课可以获得什么收益？
获得组织绩效目标分解的多种工具和表格，对重点、难点环节，比如指标的开发设置、定性指标的考核、目标值的确定进行专门的演练；掌握从公司级战略到一级部门、二级部门目标分解的方法。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按2天，12小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用讲解、课堂互动、案例分享、实操练习、工具运用、小组讨论，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
