建元电力集团新定额解析与审计对账实务

工程结算审计对账核心要点与应对策略需要接到岗位场景,电力建设工程新定额体系全面解读与深度解析和新定额版本概述与整体框架变化会帮助团队确认边界与后续动作

1天 税务管理

课程大纲

电力建设工程新定额体系全面解读与深度解析

一、新定额版本概述与整体框架变化
  • 新定额的发布背景、核心指导思想与主要目标
1.1 适应新技术、新工艺、新材料发展的需要。
1.2 与国际通用规则接轨,提升市场化计价水平。
1.3 简化计价程序,提高计价效率的导向。
  • 新定额的整体结构变化:章节调整、编码规则、内容扩充等
  • 新老定额体系的根本性差异与过渡期安排
二、新老定额核心不同点对比分析(重点)
  • 费用构成与计算基础的变化
1.1 人工费单价调整、工日消耗量标准变化及对总造价的影响。
1.2 材料费计价方式的改变:从预算价到信息价或市场价的运用。
1.3 机械台班费的调整:新机型增补、台班单价与费用划分的变化。
  • 工程量计算规则的重大调整

工程结算审计对账核心要点与应对策略

一、审计对账工作的基本流程与原则
  • 审计对账的法定依据与合同优先原则
  • 完整的对账流程:资料准备、初步核对、争议协商、最终确认
二、基于新定额的审计对账重点关注事项(重点)
  • 工程量争议的预防与应对
1.1 竣工图纸与现场实际不符的处理原则。
1.2 工程量计算书编制规范,确保过程可追溯。
1.3 隐蔽工程签证的完整性与有效性核查。
  • 单价与费用计取的审计焦点
2.1 人工、材料、机械单价是否严格执行合同约定与新定额规定。
2.2 措施项目费计取是否具备充分的支撑依据。
2.3 独立费、暂估价、暂列金额的最终审核与调整。
  • 变更、签证与索赔的审计要点

审计对账需要注意的事项

一、审计对账的前期准备工作
  • 审计对账资料的收集与整理
1.1 必备的工程资料清单(合同、图纸、结算书等)
1.2 资料的真实性、完整性与有效性审核
1.3 资料整理的规范与归档要求
  • 审计对账人员的准备
2.1 审计对账人员需具备的专业知识与技能
2.2 审计对账前的业务培训与工作安排
2.3 明确审计对账的目标、范围与时间计划
  • 工具7:审计对账资料归档与编号规范(示例模板)
  • 工具8:对账人员任务分工表(RACI矩阵模板)
二、审计对账的核心流程与关键环节注意事项
  • 工程量核对环节

适合对象

建元电力集团及绍兴地区分/子公司从事工程造价、财务管理、工程管理、合同管理、审计、招投标、施工管理等岗位的专业人员

课程定位与主要问题

条文和要求能读懂,但落到现场判断时缺少统一口径时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任

核心收益

  • 规则边界更清楚:风险合规场景中的关键风险点、触发信号和处置优先级
  • 风险识别更可见:风险识别、规范判断、沟通提醒和处置跟进的操作要点
  • 处置动作更具体:场景复盘明确风险信号、处置流程和协同边界
  • 留痕复盘有依据:用于日常检查、沟通留痕和后续跟进的操作清单

课程背景与交付信息

随着电力建设工程定额标准的更新换代,建元电力集团及各下属单位在工程概预算编制、成本控制、结算审计等环节面临着新旧标准衔接的实际问题。为帮助集团相关岗位人员快速掌握新定额的核心变化,提升工程成本管理的精准度,并有效应对结算审计中的重点与难点,确保企业经济效益,特举办本次专题培训

课酬收益: 参与课程人员能够熟练掌握新定额与老版本的核心差异,提升运用新定额开展工程核算工作的能力;清晰了解审计对账各环节注意事项,降低对账风险,提高工作质量与效率,为集团项目成本精准管控、工程合规推进提供有力支撑

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例分析、新旧对比、小组讨论、现场答疑相结合

课程内容重点

01电力建设工程新定额体系全面解读与深度解析
02工程结算审计对账核心要点与应对策略
03新定额版本概述与整体框架变化
04新定额的发布背景、核心指导思想与主要目标
051 适应新技术、新工艺、新材料发展的需要

讲师介绍

孙莉莉 讲师头像

孙莉莉

财税合规与风控体系建设专家

哈佛肯尼迪商学院博士后,财税管理与内控风控专家。主导数据资产入表及萨班斯法案合规,累计为企业创造价值超2亿元。兼具国际视野与本土实战经验,深耕财税合规、内控风控、ESG及数据资产领域

金融银行政府国企制造业消费品零售互联网科技建筑工程
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课程差异说明

本课程页面围绕《建元电力集团新定额解析与审计对账实务》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

建元电力集团及绍兴地区分/子公司从事工程造价、财务管理、工程管理、合同管理、审计、招投标、施工管理等岗位的专业人员。

学习这门课可以获得什么收益?

识别风险合规场景中的关键风险点、触发信号和处置优先级;掌握风险识别、规范判断、沟通提醒和处置跟进的操作要点。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲师讲授、案例分析、新旧对比、小组讨论、现场答疑相结合,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配