E02【2026·国企领导者科学思维与创新精神提升】

某企业运用系统性思维重构供应链和某制造企业运用系统性思维重构供应链会先校准做法,再收束到课后的跟进动作

领导力发展

课程大纲

某企业运用系统性思维重构供应链

某企业运用系统性思维重构供应链要点拆解
  • 识别当前场景中的关键问题和目标对象
  • 梳理可复用的方法工具、沟通话术和执行步骤
  • 形成课后可跟进的行动清单或优化建议

某制造企业运用系统性思维重构供应链

某制造企业运用系统性思维重构供应链要点拆解
  • 梳理某制造企业运用系统性思维重构供应的目标拆解、责任边界和过程指标
  • 拆解某制造企业运用系统性思维重构供应的沟通反馈、任务跟进和复盘步骤
  • 输出某制造企业运用系统性思维重构供应管理动作清单、跟进节奏和复盘要点

某跨国企业因领导力滞后导致的市场下滑的启示

某跨国企业因领导力滞后导致的市场下滑的启示要点拆解
  • 梳理某跨国企业因领导力滞后导致的市场的目标拆解、责任边界和过程指标
  • 拆解某跨国企业因领导力滞后导致的市场的沟通反馈、任务跟进和复盘步骤
  • 输出某跨国企业因领导力滞后导致的市场管理动作清单、跟进节奏和复盘要点

适合对象

高层管理者:企业领导班子成员,聚焦战略规划与创新驱动。 中层管理者:部门负责人,侧重执行落地与团队领导。 后备干部:潜力人才,培养未来领导力基础。 专业条线人员:如人力资源、财务等,提升跨领域协同能力。 培训规划 科学思维与素养 创新精神…

课程定位与主要问题

《E02【2026·国企领导者科学思维与…》更强调管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进与小组练习、过程记录和后续任务的连接

核心收益

  • 先确认目标要求、责任分工和过程反馈,让训练目标更具体
  • 某企业运用系统性思维重构供应链和某制造企业运用系统性思维重构供应链会被串成一组可练习的管理动作
  • 反馈辅导有抓手:沟通辅导、任务推进和复盘改善检查方法是否适合团队日常任务
查看更多收益 收起更多收益
  • 团队复盘有依据:某跨国企业因领导力滞后导致的市场下…相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

《E02【2026·国企领导者科学思维与创新精神提升】》面向高层管理者:企业领导班子成员,聚焦战略规划与创新驱动。 中层管理者:部门负责人,侧重执行落地与团队领导。 后备干部:潜力人才,培养未来领导力基础。 专业条线人员:如人力资源、财务等,提升跨领域协同能力。 培训规划 科学思维与素养 创新精神与创新领导力 上午 科学思维与素养 二、科学思维方法论 五、创新精神培养 六、思维优化与领导决策 下午 三、国企改革与科学…的实际工作场景,围绕课程主题中的关键政策、业务流程、工具方法和落地难点展开

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01某企业运用系统性思维重构供应链
02某制造企业运用系统性思维重构供应链
03某跨国企业因领导力滞后导致的市场下滑的启示

讲师介绍

柳瑞军 讲师头像

柳瑞军

思维训练专家

柳瑞军,思维训练与管理创新专家,清华北大总裁班讲师。拥有20多年管理实战经验,累计授课500多场,辅导60+企业转型。擅长变革领导力与系统思维,提供系统性落地解决方案

电力能源金融保险IT通信钢铁煤炭石化航空航天工业制造
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课程差异说明

本课程页面围绕《E02【2026·国企领导者科学思维与创新精神提升】》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

高层管理者:企业领导班子成员,聚焦战略规划与创新驱动。 中层管理者:部门负责人,侧重执行落地与团队领导。 后备干部:潜力人才,培养未来领导力基础。 专业条线人员:如人力资源、财务等,提升跨领域协同能力。 培训规划 科学思维与素养 创新精神…。

学习这门课可以获得什么收益?

先确认目标要求、责任分工和过程反馈,让训练目标更具体;某企业运用系统性思维重构供应链和某制造企业运用系统性思维重构供应链会被串成一组可练习的管理动作。

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配