激发孩子自主学习力的四条主干道

聊聊身边因反教育行为导致孩子学习问题的故事会打开第一轮讨论,最误人的六个错误教育观念与结合 AI 时代特征,解读常见错误教育观念负责把练习结果接到后续工作

1-2天 领导力发展

课程大纲

互动分享:聊聊身边因反教育行为导致孩子学习问题的故事

互动分享:聊聊身边因反教育行为导致孩子学习问题的故事要点拆解
  • 识别当前场景中的关键问题和目标对象
  • 梳理可复用的方法工具、沟通话术和执行步骤
  • 形成课后可跟进的行动清单或优化建议

最误人的六个错误教育观念

最误人的六个错误教育观念要点拆解
  • 梳理最误人的六个错误教育观念要点拆解的目标拆解、责任边界和过程指标
  • 拆解最误人的六个错误教育观念要点拆解的沟通反馈、任务跟进和复盘步骤
  • 输出最误人的六个错误教育观念要点拆解管理动作清单、跟进节奏和复盘要点

结合 AI 时代特征,解读常见错误教育观念

结合 AI 时代特征,解读常见错误教育观念要点拆解
  • 梳理结合 AI 时代特征,解读常见错的目标拆解、责任边界和过程指标
  • 拆解结合 AI 时代特征,解读常见错的沟通反馈、任务跟进和复盘步骤
  • 输出结合 AI 时代特征,解读常见错管理动作清单、跟进节奏和复盘要点

互动分享:你中招了吗?分享自己曾有过的错误教育观念

互动分享:你中招了吗?分享自己曾有过的错误教育观念要点拆解
  • 梳理互动分享的目标拆解、责任边界和过程指标
  • 拆解互动分享的沟通反馈、任务跟进和复盘步骤
  • 输出互动分享管理动作清单、跟进节奏和复盘要点

最暴力的五类错误语言模式

最暴力的五类错误语言模式要点拆解
  • 梳理最暴力的五类错误语言模式要点拆解的目标拆解、责任边界和过程指标
  • 拆解最暴力的五类错误语言模式要点拆解的沟通反馈、任务跟进和复盘步骤
  • 输出最暴力的五类错误语言模式要点拆解管理动作清单、跟进节奏和复盘要点

适合对象

建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加,便于课后在同一套判断标准下继续推进

课程定位与主要问题

管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法

核心收益

  • 管理要求更清楚:目标要求、责任分工和过程反馈,先讲清对象、约束和判断标准
  • 围绕聊聊身边因反教育行为导致孩子学习问…梳理关键判断点,避免停留在概念解释
  • 借助最误人的六个错误教育观念完成一次可复盘的应用演练
  • 输出结合 AI 时代特征,解读常见错误…相关的后续跟进清单,方便课后跟踪

课程背景与交付信息

在 AI 迅猛发展的当下,教育领域正经历着前所未有的变革。身为一名拥有十年培训经验的讲师兼家庭教育指导师,在与超千名家长的深度交流中,我察觉到家庭教育里的核心矛盾大多围绕孩子的学习。如今,孩子们不仅面临传统学习困境,还遭遇 AI 带来的新挑战,许多孩子并非智力欠佳,而是在学习内驱力、兴趣及价值感上有所缺失,稍遇困难便轻易丧失信心

数据显示,我国 46% 的学生对学习缺乏兴趣,79% 的孩子存在不同程度的厌学情绪。在 AI 辅助学习工具层出不穷的今天,厌学问题愈发棘手,已然成为家长和孩子必须跨越的难关。AI 虽带来便利,却也引发新问题,如孩子作业拖拉、专注力分散、沉迷电子设备、学习动力不足,甚至出现休学、抑郁、叛逆、顶嘴、情绪暴躁以及亲子关系紧张等状况。面对这些,超 90% 的父母束手无策,陷入压力感、无助、恐惧、愤怒、郁闷与崩溃的情绪漩涡,承受着沉重打击

在 AI 时代,许多家长因不懂正确教育方式,致使孩子成长受阻。本该聪慧懂事的孩子变得叛逆难管,偏离正轨;自信快乐的孩子变得压抑恐慌;有机会考入好大学的孩子早早辍学,步入底层打工;幸福和睦的家庭变得矛盾重重,关系冷漠

课程时间

1-2天

授课方式

采用以情动人,以理服人,启发互动式教学,学员易于感悟,接受并改善;语言通俗易懂、幽默风趣、互动性强,利用经典案例分享,能让学员从内到外升华心灵、改善心智、完善行为,产生提升和改变

课程内容重点

01互动分享:聊聊身边因反教育行为导致孩子学习问题的故事
02最误人的六个错误教育观念
03结合 AI 时代特征,解读常见错误教育观念
04互动分享:你中招了吗?分享自己曾有过的错误教育观念
05最暴力的五类错误语言模式

讲师介绍

和平坤 讲师头像

和平坤

心态赋能导师

和平坤,心态赋能导师,国家二级员工关怀辅导人员。专注员工EAP、情绪管理及职场行为沟通效能,从业20年,授课千场,以行为沟通实战经验助力组织与个人效能提升,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论

金融银行通信政府国企公共事业交通基础设施制造业
查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《激发孩子自主学习力的四条主干道》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加,便于课后在同一套判断标准下继续推进。

学习这门课可以获得什么收益?

看清目标要求、责任分工和过程反馈,先讲清对象、约束和判断标准;围绕聊聊身边因反教育行为导致孩子学习问…梳理关键判断点,避免停留在概念解释。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1-2天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用采用以情动人,以理服人,启发互动式教学,学员易于感悟,接受并改善;语言通俗易懂、幽默风趣、互动性强,利用经典案例分享,能让学员从内到外升华心灵、改善心智、完善行为,产生提升和改变,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配