激励人心:激发一线人员内在动力与积极性

目标拆解、团队协同与复盘改进、业务重点、责任边界与过程指标和沟通反馈、冲突处理与执行跟进连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点

半天 领导力发展

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 目标制定了,计划制定了,为什么执行的过程总是偷工减料大打折扣……
  • 1. 让管理者掌握员工激励的原则及理论基础
  • 2. 让管理者掌握激励的本质,设计外在刺激,满足员工需求,充分激发员工的内在潜力和行动力
  • 3. 让管理者掌握有效激励员工士气的九大类激励措施并付诸行动

第一章 为什么需要激励

内容重点
  • 1. 你的下属是否存在如下的状况?
  • 2. 思考:为什么需要激励

第三章 管理者必知的激励理论

内容重点
  • 1. 传统激励理论
  • 2. 基于人本性的激励理论

第四章 激励本质与激励措施

内容重点
  • 1. 激励的本质
  • 5. 团队如何在内部制定并实施激励措施?
  • 6. 九大激励策略与措施
  • 目标激励
  • 7. 工作游戏化——新生代员工的游戏化激励

适合对象

基层管理者等 【培训课时】 半天(根据企业实际情况及需求,授课内容会有所取舍和调整)

课程定位与主要问题

目标能讲清,但落到责任、节奏和反馈时容易走样时,训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上

核心收益

  • 管理要求更清楚:团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
  • 过程动作更具体:目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
  • 反馈辅导有抓手:管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
  • 团队复盘有依据:团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单

课程背景与交付信息

作为管理者,您是否经常遇到以下问题

下属执行力太差了,安排一件事,总是拖拖拉拉,不能按时完成……

员工总是有太多的借口,好像所有的问题都与自己无关……

课程时间

半天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01激励人心:目标拆解、团队协同与复盘改进
02目标拆解:业务重点、责任边界与过程指标
03团队协同:沟通反馈、冲突处理与执行跟进
04管理复盘:例会节奏、行动计划与改进事项

讲师介绍

刘乃持 讲师头像

刘乃持

管理技能与思考力训练专家

刘乃持,管理技能与思考力训练专家,19年实战经验。曾任人力资源总监、商学院院长,专注管理者技能提升与内训师体系建设。累计授课数千场,年均返聘率高,服务数百家知名企业

电力能源金融银行通信制造业政府国企
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课程差异说明

本课程页面围绕《激励人心:激发一线人员内在动力与积极性》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合基层管理者等 【培训课时】 半天(根据企业实际情况及需求,授课内容会有所取舍和调整)等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

理解课程核心方法与适用场景,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配