课程总览
内容重点
- 课程导入
- 学习地图的本质：系统化学习干预，加速小白向专家的成长
- 学习地图的特点：破解学习发展的三类困惑
- 学习地图的价值：员工上手快、领导带人快、组织风险低、人力效率高
- 学习地图的成果与用途：去哪里？做什么？学什么？
向培训要结果-从学习地图到培训落地
关键岗位定位先把对象、任务和边界讲清，描绘岗位画像再帮助团队对齐现场处理口径
授课讲师：
苏毅 · 组织效能与数字化管理专家
课程大纲
关键岗位定位
内容重点
- 识别关键岗位
- 甄选岗位的策略
- 共创团队对岗位达成共识
- 界定岗位价值
- 界定岗位角色
描绘岗位画像
内容重点
- 提取通用素质
- 快速构建通用素质模型
- 匹配任务能力
- 共创专业任务
- 工作任务的认知
萃取胜任标准
内容重点
- 分解任务场景
- 任务场景的影响要素
- 子任务拆解的基本原则
- 任务拆解的四个误区
- 典型任务构建有效性的验证用语：经典三问
设计学习方案
内容重点
- 评估典型程度
- 难度分析
- 重要性分析
- 频率分析
- 匹配学习策略
推动应用落地
内容重点
- 规划学习路径
- 制订学习顺序的策略
- 规划成长目标与成长周期
- 阶段成果：《岗位成长路径》
- 锁定地图成果
适合对象
公司老板、各部门负责人、人力资源管理者
课程定位与主要问题
中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干已有明确任务时，可借这门课把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进拆成分工和检查点
核心收益
- 构建1个确认岗位员工岗位原型的《岗位画像》
- 提炼1组基于典型工作的、实战的《XX岗位人员典型工作任务》
- 绘制1套指导学习发展的、系统的《XX岗位人员学习地图》
- 规划1条指引学习顺序的、进阶性的《XX岗位人员学习路径》
课程背景与交付信息
为啥要建学习地图？当企业达到一定规模，企业对人才的需求和员工对成长的需求会多元化，人才发展部门无法再依靠培训满足这种多元化的发展。这个时候一套员工自助的能力发展平台就必须建立起来，而这套平台的底层逻辑就是学习地图，即以员工能力发展为逻辑的学习地图
学习地图长啥样？当一个员工加盟一家企业，不论职级高低，都会经历三个大的阶段初识企业、走进企业、融入企业，学习地图既然要服务于员工，就要从员工需求入手
课程时间
2天，12小时
授课方式
讲解、课堂互动、案例分享等
课程内容重点
01关键岗位定位
02描绘岗位画像
03萃取胜任标准
04设计学习方案
05推动应用落地
讲师介绍
苏毅
组织效能与数字化管理专家
18年世界500强及名企HR实战经验，专注组织变革、人才发展、战略落地及AI赋能管理。独创闭环方法论，助力企业构建高效能组织，累计服务客户50余家，培训学员逾5000人。可结合AI+人力资源方向补充授课视角，聚焦AI在招聘、绩效、培训等HR模块的应用
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本课程页面围绕《向培训要结果-从学习地图到培训落地》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
公司老板、各部门负责人、人力资源管理者。
学习这门课可以获得什么收益？
构建1个确认岗位员工岗位原型的《岗位画像》；提炼1组基于典型工作的、实战的《XX岗位人员典型工作任务》。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按2天，12小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用讲解、课堂互动、案例分享等，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
